История |
|
Скачать презентацию |
||
| << Тождество Эйлера: Т. н. «интеграл Пуассона» или «интеграл Гаусса» | Архимед, возможно, первым предложил математический способ вычисления >> |
История. http://www.horoshienovosti.com.ua/images/slon/21_11.jpg. Впервые обозначением этого числа греческой буквой воспользовался британский математик Джонс в 1706 году, а общепринятым оно стало после работ Леонарда Эйлера в 1737 году.Это обозначение происходит от начальной буквы греческих слов ?????????? — окружность, периферия и ?????????? — периметр.История числа ? шла параллельно с развитием всей математики. Некоторые авторы разделяют весь процесс на 3 периода: древний период, в течение которого ? изучалось с позиции геометрии, классическая эра, последовавшая за развитием математического анализа в Европе в XVII веке, и эра цифровых компьютеров.
Скачать презентацию
Алгебра 10 класс
краткое содержание других презентаций«Центр тяжести» - Актуальность. Нахождение центра тяжести однородной пластинки. Находим центр тяжести пластинок. Получим n узких пластинок. Обозначим a=x0, b=xn. 5) Через x1, x2, …, xn-1 проведем прямые || Oy. Найдем центр тяжести материальных точек: или. 6) Рассмотрим пластинку на отрезке [xi-1; xi]. 4) Делим [a; b] на n равных частей точками деления х1<x2<…<xn-1. Центр тяжести однородной пластинки.
«Логарифмические неравенства» - ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: Логарифмические неравенства с переменной в основании логарифма. Основополагающий вопрос: Результаты представления исследования: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании. Алгебра и начала анализа. Творческое название: Секреты знаков произведения (a-1)(b- 1) и выражения logab. Дидактические ценности:
«Иррациональные числа» - Так как a четное, обозначим a = 2y. Нерешённые проблемы. Иррациональные числа-общие сведения(3-7 ) Число «Пи»(8-24) Число «е»(25-35). Противоречие. Рассматривая правильный 96-угольник, Архимед получил оценку . Неизвестно, являются ли числа ? + e, ? ? e, ?e, ? / e, ?e, ?? трансцендентными. Множество иррациональных чисел несчётно, является множеством второй категории.
«Тригонометрические функции и их свойства» - II четверть. 3?/2. M(t). cos t. Движение по числовой окружности происходит против часовой стрелки. В чём сходство и различие тригонометрических функций? -2?. III четверть. Проблемный вопрос:
«Производная 10 класс» - 1643-1727гг. Основные правила дифференцирования. Помни: «Мысль рождается с собственной речи!». 1736-1813гг. Правила и формулы дифференцирования. 10 класс. Если функции u и v дифференцируемы в точке х0, то справедливы следующие правила: 1)(u+v)'=u'+v' 2)(uv)'=u'v+uv' 3)(cu)'=cu' 4)(u/v)'=u'v-uv'/v2,v не равно нул'ю 5) h' (x0)=g' (f(x0))f '(x0). Основные формулы дифференцирования. Решая примеры, проговаривай вслух. Определение производной.
«Метод математической индукции» - Решение: 1)Пусть n=1, тогда Х1 =71-1=6 делится на 6 без остатка. Неполная же индукция часто приводит к ошибочным результатам. Затем следует часть док-ва, называемая индукционным шагом. Применение метода к суммированию рядов. Введение В основе всякого математического исследования лежат дедуктивный и индуктивный методы. Сначала доказываемое утверждение проверяется для n=1, т.е. устанавливается истинность высказывания А(1). 2) Пусть k-любое натуральное число и пусть формула верна при n=k, т.е. 1+х+х 2 +х 3 +…+х k =(х k+1 -1)/(х-1).
Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации