Скачать
презентацию
<<  Число e трансцендентно Представление Каталана:  >>
Число e разлагается в бесконечную цепную дробь следующим образом: то
Число e разлагается в бесконечную цепную дробь следующим образом: то есть.

Слайд 30 из презентации «Иррациональные числа». Размер архива с презентацией 928 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Метод интервалов» - +. Метод интервалов. Математика. Общий метод интервалов . Определение. Метод интервалов для решения неравенств вида , , , , где , , , то есть все различны. Литература С.М. Никольский «Алгебра и начала анализа: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» §2 п. 2.7 – 2.9. Затем, двигаясь справа налево, при переходе через очередной нуль, сменить знак на противоположный.

«Свойства функций 10 класс» - У(х), f(х) – функция. Свойства функции: 1)D(у)- область определения 2)Е(у)- область значений 3)Промежутки монотонности 4)Четность(нечетность) функции 5)Наибольшее (наименьшее) значение функции. Способы задания. Презентация урока по алгебре и началам анализа 10 класс Microsoft Office PowerPoint с использованием материалов http://school-collection.edu.ru учитель математики муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г. Кандалакша Чернявская Татьяна Борисовна. Свойства функции. 10 класс.

«Производная 10 класс» - Решая примеры, проговаривай вслух. Геометрический смысл производной. 1646-1716гг. Пусть х – произвольная точка, лежащая в некоторой окрестности фиксированной точки х0. Приращение аргумента, приращение функции. 1643-1727гг. Производная. Определение производной. Механический смысл производной.

«Логарифмические неравенства» - Основополагающий вопрос: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Алгебра и начала анализа. Учащиеся 10 класса. Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании. Методические задачи: Проблемный вопрос учебной темы: Секреты знаков произведения (a-1)(b- 1) и выражения logab. Дидактические ценности: ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: Логарифмические неравенства с переменной в основании логарифма. Участники: Темы самостоятельных исследований: Результаты представления исследования:

«Иррациональные числа» - Нерешённые проблемы. http://gorinalw.3dn.ru/sprav/8klasse-algebra/Koll-sistematika.doc. Так как a четное, обозначим a = 2y. По теореме Пифагора: a^2 = 2b^2. Соотношения. http://moikompas.ru/img/compas/2008-07-05/irrational_number_pi/29424127.jpg. Неизвестно, являются ли числа ? + e, ? ? e, ?e, ? / e, ?e, ?? трансцендентными. Обозначается буквой греческого алфавита «пи».

«Центр тяжести» - Определим центр тяжести пластинки: Центр тяжести однородной пластинки. Центр тяжести линий. Актуальность. Нахождение центра тяжести однородной пластинки. Обозначим a=x0, b=xn. 5) Через x1, x2, …, xn-1 проведем прямые || Oy. Определение центра тяжести математическими средствами Секция математики. Находим центр тяжести пластинок. Найдем центр тяжести материальных точек: или. 6) Рассмотрим пластинку на отрезке [xi-1; xi].

Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации
5klass.net > Алгебра 10 класс > Иррациональные числа > Слайд 30