Мнемоника |
|
Скачать презентацию |
||
| << История | Мнемоническое правило: два и семь, далее два раза год рождения Льва >> |
Мнемоника. Мнемоника (греч. ?? ????????? — искусство запоминания), мнемотехника — совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциаций (связей). Замена абстрактных объектов и фактов на понятия и представления, имеющие визуальное, аудиальное или кинестетическое представление, связывание объектов с уже имеющейся информацией в памяти различных типов для упрощения запоминания. Приблизительное значение зашифровано в: «Мы порхали и блистали, но застряли в перевале; не признали наши крали авторалли» (нужно выписать подряд цифры, выражающие число букв в словах следующего стишка, и поставить запятую после первого знака) Два и семь, восемнадцать, Двадцать восемь, восемнадцать, Двадцать восемь, сорок пять, Девяносто, сорок пять.
Скачать презентацию
Алгебра 10 класс
краткое содержание других презентаций«Число ноль» - Ноль не имеет знака. Число ноль. Машинный ноль Отрицательное число Беззнаковое число. Человек ничтожный, совершенно бесполезный в каком-либо деле. Напрасно думают что ноль играет маленькую роль! Абсолютный нуль, круглый ноль. Лишать всякого смысла, значения. (сравн. "сводить на нет"). Абсолютный ноль температуры. Крылатые выражения. В науке. 0 (ноль, нуль от лат. Ноль без палочки (прост.). Ничего не стоящий, не значащий человек.
«Логические высказывания» - Основным объектом в логике является высказывание. 10 класс. Логика является одной из дисциплин, образующих математический фундамент информатики. Примеры: ПОВТОРЕНИЕ Рассмотренные ранее понятия: ЛОГИКА ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ ЗНАЧЕНИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЙ. Таблица истинности функции логического сложения. Логическое умножение (конъюнкция, &). Буткевич И.В., учитель информатики МБОУСОШ №22. Алгебра высказываний.
«Логарифмические неравенства» - ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: Логарифмические неравенства с переменной в основании логарифма. Участники: Проблемный вопрос учебной темы: Учащиеся 10 класса. Результаты представления исследования: Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании. Методические задачи: Дидактические цели проекта: Основополагающий вопрос: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Темы самостоятельных исследований: Дидактические ценности: Творческое название:
«Иррациональные числа» - Неизвестно, являются ли числа ? и e алгебраически независимыми. http://image.newsru.com/pict/id/large/494379_1039170217.gif. http://img11.nnm.ru/c/f/d/2/5/97d0bdb2780f8e951969da99b1c_prev.jpg. История. Содержание. А вам слабо? Обозначается буквой греческого алфавита «пи». Поскольку a:b несократима, b обязано быть нечетным. http://moikompas.ru/img/compas/2008-07-05/irrational_number_pi/29424127.jpg. Рассматривая правильный 96-угольник, Архимед получил оценку . Каждое иррациональное число является либо алгебраическим, либо трансцендентным. Кто и шутя, и скоро пожелаетъ Пи узнать число — ужъ знаетъ!
«Построение графиков» - Содержание. В. У. - 2. Построим графики функции. Задачи элективного курса. Построить графики функций, сжатием вдоль оси абсцисс. Пересекает полученное объединение в трех точках. -4. Метод областей при решении задач с параметрами.
«Графическое решение уравнений» - 8) Y=b. Получим равносильное данному уравнение x?+x=6 2. Построим графики функций y=x?+x и у=6 ? 4) Y=k/x. Графический способ решения уравнений. Находить корни уравнения. Решить графически уравнение x?+x-6=0. Уметь: Строить графики элементарных функций. 7) Y=kx. Цели урока: 6) Y=?x?.
Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации