Логические высказывания |
Алгебра 10 класс
Скачать презентацию |
||
<< Понятие логического высказывания | Центр тяжести >> |
«Иррациональные числа» - Трансцендентность. http://gorinalw.3dn.ru/sprav/8klasse-algebra/Koll-sistematika.doc. Тождество Эйлера: Т. н. «интеграл Пуассона» или «интеграл Гаусса» Интегральный синус: Неизвестно, являются ли числа ? + e, ? ? e, ?e, ? / e, ?e, ?? трансцендентными. Нерешённые проблемы. http://thenews.kz/static/news/b/c/bcpIUb4T.jpg. http://www-groups.dcs.st-and.ac.uk/~history/Thumbnails/Liu_Hui.jpg. Три, четырнадцать, пятнадцать, Девять, два, шесть, пять, три, пять. Иррациональные числа-общие сведения(3-7 ) Число «Пи»(8-24) Число «е»(25-35). http://www.horoshienovosti.com.ua/images/slon/21_11.jpg.
«Иррациональные уравнения и неравенства» - Государственное Образовательное Учреждение Лицей №1523 ЮАО г.Москва. 5. Сужение области поиска корней уравнения за счет нахождения ОДЗ. Лекции по алгебре и началам анализа 10 класс. Иррациональные уравнения Методы решения. 1. Возведение в степень. Лекция №9. 2. Умножение на сопряженное выражение. 3. Введение вспомогательных переменных. 4. Выделение полного квадрата под знаком радикала. Иррациональные уравнения и неравенства. © Хомутова Лариса Юрьевна.
«Метод интервалов» - Метод интервалов для решения неравенств вида , , , , где , , , то есть все различны. Общий метод интервалов . Определение. Метод интервалов. Литература С.М. Никольский «Алгебра и начала анализа: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» §2 п. 2.7 – 2.9. -. Затем, двигаясь справа налево, при переходе через очередной нуль, сменить знак на противоположный. Математика. +.
«Свойства функций 10 класс» - У(х), f(х) – функция. Свойства функции. 10 класс. Свойства функции: 1)D(у)- область определения 2)Е(у)- область значений 3)Промежутки монотонности 4)Четность(нечетность) функции 5)Наибольшее (наименьшее) значение функции. Презентация урока по алгебре и началам анализа 10 класс Microsoft Office PowerPoint с использованием материалов http://school-collection.edu.ru учитель математики муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г. Кандалакша Чернявская Татьяна Борисовна. Способы задания.
«Логарифмические неравенства» - Темы самостоятельных исследований: Методические задачи: Участники: Дидактические ценности: Учебные предметы: Секреты знаков произведения (a-1)(b- 1) и выражения logab. Основополагающий вопрос: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: Логарифмические неравенства с переменной в основании логарифма. Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании. Учащиеся 10 класса. Творческое название:
«Центр тяжести» - Находим центр тяжести пластинок. Актуальность. 6) Рассмотрим пластинку на отрезке [xi-1; xi]. Нахождение центра тяжести однородной пластинки. Найдем центр тяжести материальных точек: или. Центр тяжести линий. Определение центра тяжести математическими средствами Секция математики. Определим центр тяжести пластинки: Обозначим a=x0, b=xn. 5) Через x1, x2, …, xn-1 проведем прямые || Oy.
Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации