Построение графика функции y = sinx

Слайд 4 из презентации «Построение графиков функций». Размер архива с презентацией 901 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Число ноль» - Абсолютный ноль температуры. Абсолютный нуль, круглый ноль. Ноль как натуральное число. В российских школьных программах по математике не принято причислять ноль к натуральным числам. Машинный ноль Отрицательное число Беззнаковое число. Рамон Серна. Крылатые выражения. В науке. Янина Ипохорская. Умножение любого элемента множества на ноль дает ноль. Ноль без палочки (прост.). Ничего не стоящий, не значащий человек.

«Производная 10 класс» - Правила и формулы дифференцирования. 10 класс. Образцы решения задач. 1736-1813гг. Приращение аргумента, приращение функции. Основные формулы дифференцирования. Помни: «Мысль рождается с собственной речи!». Историческая страничка. Определение. Решая примеры, проговаривай вслух.

«Построение графиков функций» - Тема: Построение графиков функций. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Линия тангенсов. График функции y = sinx. Построение графика функции y = sinx. 10 класс. Алгебра.

«Центр тяжести» - Центр тяжести линий. Определение центра тяжести математическими средствами Секция математики. Найдем центр тяжести материальных точек: или. Обозначим a=x0, b=xn. 5) Через x1, x2, …, xn-1 проведем прямые || Oy. Нахождение центра тяжести однородной пластинки. 4) Делим [a; b] на n равных частей точками деления х1<x2<…<xn-1. Актуальность. Находим центр тяжести пластинок. Получим n узких пластинок. Центр тяжести однородной пластинки.

«Иррациональные числа» - http://www.horoshienovosti.com.ua/images/slon/21_11.jpg. Мнемонические правила. А вам слабо? Обозначается буквой греческого алфавита «пи». Соотношения. Число «пи». Противоречие. По теореме Пифагора: a^2 = 2b^2. Кто и шутя, и скоро пожелаетъ Пи узнать число — ужъ знаетъ!

«Понятие производной» - II. Оценивание деятельности участников проекта учителем. Экспериментально-аналитический этап (1,2 недели - внеурочно): Сбор информации по проблемам исследований. Обсуждение, обобщение результатов исследований (общие выводы). Основополагающий вопрос: Покажи мне, и я запомню. Задачи, приводящие к понятию производной. Проведение наблюдений, экспериментов. Представление результатов исследования. Совершенствуй себя и умей находить истину». Проблемные вопросы:

Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации