Скачать
презентацию
<<  Построение графика функции y = sinx График функции y = sinx  >>
Построение графика функции y = sinx
Построение графика функции y = sinx.

Слайд 6 из презентации «Построение графиков функций». Размер архива с презентацией 901 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Построение графиков функций» - График функции y = sinx. Тема: Построение графиков функций. Линия тангенсов. 10 класс. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Алгебра. Построение графика функции y = sinx.

«Свойства функций 10 класс» - У(х), f(х) – функция. Свойства функции: 1)D(у)- область определения 2)Е(у)- область значений 3)Промежутки монотонности 4)Четность(нечетность) функции 5)Наибольшее (наименьшее) значение функции. Свойства функции. 10 класс. Презентация урока по алгебре и началам анализа 10 класс Microsoft Office PowerPoint с использованием материалов http://school-collection.edu.ru учитель математики муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г. Кандалакша Чернявская Татьяна Борисовна. Способы задания.

«Логические высказывания» - Примеры: Логика является одной из дисциплин, образующих математический фундамент информатики. Алгебра высказываний. Сложных суждений. Анализ и проектирование логических схем опираются на законы алгебры логики. Лекция. Ответ: 1, 4, 5, 8, 9, 11. Присоединение частицы «НЕ» к высказыванию называется операцией логического отрицания или инверсией. Таблица истинности функции логического умножения. Представление.

«Метод интервалов» - Затем, двигаясь справа налево, при переходе через очередной нуль, сменить знак на противоположный. Математика. Определение. Метод интервалов для решения неравенств вида , , , , где , , , то есть все различны. Литература С.М. Никольский «Алгебра и начала анализа: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» §2 п. 2.7 – 2.9. Пример1.

«Логарифмические неравенства» - Основополагающий вопрос: Темы самостоятельных исследований: Результаты представления исследования: Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании. Методические задачи: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Проблемный вопрос учебной темы: Участники: Дидактические цели проекта: Творческое название: Учебные предметы: Дидактические ценности:

«Центр тяжести» - 6) Рассмотрим пластинку на отрезке [xi-1; xi]. Найдем центр тяжести материальных точек: или. Центр тяжести однородной пластинки. Нахождение центра тяжести однородной пластинки. Актуальность. Определение центра тяжести математическими средствами Секция математики. Обозначим a=x0, b=xn. 5) Через x1, x2, …, xn-1 проведем прямые || Oy. Определим центр тяжести пластинки: 4) Делим [a; b] на n равных частей точками деления х1<x2<…<xn-1.

Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации
5klass.net > Алгебра 10 класс > Построение графиков функций > Слайд 6