Учебный проект на тему: Ты, я и тригонометрия |
|
Скачать презентацию |
||
| << Вывод: над проблемным вопросом «В чём сходство и различие | Цель: изучить сходства и различия в графиках и свойствах >> |
Учебный проект на тему: Ты, я и тригонометрия. Проблемный вопрос: В чём сходство и различие тригонометрических функций? Выполнили ученики 10«Б» класса: Коданёв Паша, Мишарина Наташа, Кирушев Саша, Панюкова Марина. Проверила учитель по математике: Яна Валерьевна Елфимова.
Скачать презентацию
Алгебра 10 класс
краткое содержание других презентаций«Понятие производной» - Представление результатов исследования. Предметная область: математика Учебная тема: «Введение понятия производной функции». Рефлексия деятельности участников проекта. Покажи мне, и я запомню. Руководитель: учитель МОУСОШ № 50 Морохова Л.А. Участники: Учащиеся 10 класса. Дидактические цели проекта: Оформление «Портфолио мультимедийных умений». Совершенствуй себя и умей находить истину». Анализ результатов. Основополагающий вопрос: II.
«Иррациональные уравнения и неравенства» - Лекция №9. Иррациональные уравнения и неравенства. Лекции по алгебре и началам анализа 10 класс. Государственное Образовательное Учреждение Лицей №1523 ЮАО г.Москва. 4. Выделение полного квадрата под знаком радикала. 2. Умножение на сопряженное выражение. 3. Введение вспомогательных переменных. 5. Сужение области поиска корней уравнения за счет нахождения ОДЗ. 1. Возведение в степень. © Хомутова Лариса Юрьевна. Иррациональные уравнения Методы решения.
«Логарифмические неравенства» - Проблемный вопрос учебной темы: Учебные предметы: Результаты представления исследования: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Творческое название: Темы самостоятельных исследований: Участники: Основополагающий вопрос: Методические задачи: Дидактические ценности: Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании.
«Метод математической индукции» - 3) Докажем, что утверждение справедливо для n=k+1. Полная индукция имеет в математике лишь ограниченное применение. Простейшим методом рассуждений такого рода является полная индукция. Применение метода к суммированию рядов. Док-во по методу математической индукции проводиться следующим образом. Затем следует часть док-ва, называемая индукционным шагом. Пример 1 Доказать, что при любом n , 7 n-1 делится на 6 без остатка.
«Свойства функций 10 класс» - У(х), f(х) – функция. Свойства функции: 1)D(у)- область определения 2)Е(у)- область значений 3)Промежутки монотонности 4)Четность(нечетность) функции 5)Наибольшее (наименьшее) значение функции. Способы задания. Презентация урока по алгебре и началам анализа 10 класс Microsoft Office PowerPoint с использованием материалов http://school-collection.edu.ru учитель математики муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г. Кандалакша Чернявская Татьяна Борисовна. Свойства функции. 10 класс.
«Центр тяжести» - Центр тяжести линий. Нахождение центра тяжести однородной пластинки. Определение центра тяжести математическими средствами Секция математики. Получим n узких пластинок. Актуальность. Найдем центр тяжести материальных точек: или. Находим центр тяжести пластинок. Центр тяжести однородной пластинки. Определим центр тяжести пластинки: 4) Делим [a; b] на n равных частей точками деления х1<x2<…<xn-1.
Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации