Скачать
презентацию
<<  Что такое координатная прямая Задание №2  >>
Задание №1

Задание №1. Отметить точки на координатной прямой: A(3), B(6), C(-2), O(0), E(-3), D(5), K(-1), L(1), M(-4), N(-7). Х. -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6.

Слайд 3 из презентации «Координатная прямая». Размер архива с презентацией 712 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 6 класс

краткое содержание других презентаций

«Координатная прямая» - -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6. Какое число не является ни отрицательным, ни положительным? Что напоминает вам координатная прямая? Какую координату имеет начало координат? Интегрированный урок математика + география Оренбургской области в 6 классе по теме: Какие числа называют положительными, отрицательными? На уроках какого предмета вы встречались с координатной прямой? Задание №1.

«Координаты для координатной плоскости» - (-f). 5 минусов – нечетное число. -2 · (-1,6) · (-5). -1,5 + 2,7. Коэффициент –1. -15 :3 *(-6). 3 ряд 8 место, совсем не тоже самое, что 8 ряд 3 место. (-b). -1,5 : 0,3. (-c). 1,4. МОУ Борская СОШ №1 «ОЦ» Панарина Л.В. -8 – 12.

«Система координат на плоскости» - Гиппарх. -3. Кто открыл прямоугольную систему координат? Какие виды систем координат вы знаете? Как определить координаты точки на координатной плоскости? Рене Декарт. Как построить точку с заданными координатами на координатной плоскости? -2. Птолемей. Знакомы ли вы с историей возникновения координат? -1.

«Задачи на составление уравнений» - Краткое условие задачи. В одном бидоне х литров молока, а в другом у литров молока. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально? Пусть х литров – количество молока во втором бидоне до переливания. Реши уравнение. 6 класс математика тема урока Решение задач на составление уравнений. А) Расшифруйте выражения: х + у; х + 3; у – 2; х – у. В) расшифруйте равенства: х + у = 90; х + 5 = у; 3х = у; х – 15 = у + 25. . В одном бидоне молока в 3 раза больше, чем в другом. По условию задачи, после переливания молока в обоих бидонах стало поровну.

«Разложение на простые множители» - 4- 3,4 *1.4 +0.06 :1.8 *3. Цели урока. 1,4+5,6 :2 - 1.7 : 0,3 *0,1. Вычислить устно: 1: 4 +0,05 *7 +3,4 : 5. Учитель математики МБОУ Лицей № 4 Шибарова Галина Григорьевна г.Красногорск. Изучение нового материала. Урок по математике 6 класс « Разложение на простые множители». Решение задачи: ? Из истории математики.

«Объём и содержание понятия» - Общие. Объем понятия. Общие понятие. Должен быть прямоугольником; Иметь равные стороны. Определите какие понятия представлены. Содержание понятия. Учитель: Замошникова О.В. МОУ СОШ №31 г.Южно-Сахалинска. Множество объектов, каждому из которых присущи признаки, составляющие содержание понятия. 6 класс. Дайте характеристику следующим объектам. Единичные. Форма, цвет, размер. Содержание и объем понятия. Понятие. Компьютер Яблоки Стулья Одежда. Единичные понятия. Охарактеризуйте объект.

Всего в теме «Алгебра 6 класс» 6 презентаций
5klass.net > Алгебра 6 класс > Координатная прямая > Слайд 3