Скачать
презентацию
<<  Содержание и объем понятия Охарактеризуйте объект  >>
Форма, цвет, размер
Форма, цвет, размер. Дайте характеристику следующим объектам.

Слайд 2 из презентации «Объём и содержание понятия». Размер архива с презентацией 2876 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 6 класс

краткое содержание других презентаций

«Координаты для координатной плоскости» - = Хbcуf. Коэффициент –1. -1,5 : 0,3. Ответьте устно. Математика 6 класс. (-У). -2 · (-1,6) · (-5). (-c). Коэффициент +1. -0,2. -15 + 27.

«Система координат на плоскости» - Какие виды систем координат вы знаете? -1. Рене Декарт. -2. Кто открыл прямоугольную систему координат? Гиппарх. Знакомы ли вы с историей возникновения координат? Как определить координаты точки на координатной плоскости? Как построить точку с заданными координатами на координатной плоскости?

«Координатная прямая» - Что называют координатой точки на прямой? Что напоминает вам координатная прямая? Задание №2. Что называется координатами точки на плоскости? Какую координату имеет начало координат? Х. На уроках какого предмета вы встречались с координатной прямой? Учитель математики: Кудрявая О.П. Учитель географии: Галимова Е.В. Задание №1.

«Разложение на простые множители» - 1,4+5,6 :2 - 1.7 : 0,3 *0,1. 1: 4 +0,05 *7 +3,4 : 5. Урок по математике 6 класс « Разложение на простые множители». ? Цели урока. 4- 3,4 *1.4 +0.06 :1.8 *3. Изучение нового материала. Решение задачи: Учитель математики МБОУ Лицей № 4 Шибарова Галина Григорьевна г.Красногорск. Вычислить устно: Из истории математики.

«Объём и содержание понятия» - Содержание и объем понятия. Круглый; Упругий; Прыгучий; Используется в игре. Дайте характеристику следующим объектам. 6 класс. Единичные понятия. Охарактеризуйте объект. Единичные. Компьютер Яблоки Стулья Одежда. Определите какие понятия представлены. Понятие. Учитель: Замошникова О.В. МОУ СОШ №31 г.Южно-Сахалинска. Форма, цвет, размер.

«Задачи на составление уравнений» - Пусть х литров – количество молока во втором бидоне до переливания. Задача 1. А) Расшифруйте выражения: х + у; х + 3; у – 2; х – у. В) расшифруйте равенства: х + у = 90; х + 5 = у; 3х = у; х – 15 = у + 25. В одном бидоне х литров молока, а в другом у литров молока. Цели урока. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально? Реши уравнение. По условию задачи, после переливания молока в обоих бидонах стало поровну. Подумай и выполни задание.

Всего в теме «Алгебра 6 класс» 6 презентаций
5klass.net > Алгебра 6 класс > Объём и содержание понятия > Слайд 2