Пролив “Трудный вопрос”

Алгебра 7 класс

«Задачи на прямую пропорциональность» - Постройте график прямой пропорциональности. Записать формулу зависимости массы слитка золота от его объема. Записать формулу зависимости массы стальной балки. Продолжите предложение. Прямая пропорциональность. Графики прямых пропорциональностей. Укажите координаты точки. Скорости этих тел. Путь, пройденный телом. График. Проверь свою память.

«Стандартный вид одночлена» - Представьте в виде степени. Одночлен. Вычислительные навыки учащихся. Произведение чисел. Воспользуемся переместительным и сочетательным законами умножения. Показатель степени. Что называется степенью одночлена. Одночлен и его стандартный вид. Самостоятельная работа. Закрепление нового материала. Определение. Заполните таблицу. Закрепление. Практическая работа. Коэффициенты. Посмотрите внимательно.

«Решение систем уравнений методом сложения» - Цель урока. На какое число надо умножить 1-ое уравнение системы. Название оперетты. Алгоритм решения систем уравнений способом алгебраического сложения. Решение систем линейных уравнений методом сложения. Решите системы уравнений. Международная система единиц. Сколько решений имеет система. Викторина. Австрийский композитор Иоганн Штраус Написал 16 оперетт.

«Натуральная степень» - Свойства степени с натуральным показателем. Основание оставляют прежним, а показатели перемножают. Деление степеней с одинаковыми основаниями. Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я понимаю. Определение степени с нулевым показателем. Определение степени с натуральным показателем. Сравните с нулём значение выражения. Подумайте, чем можно заменить. Цели урока. Вычислите. Умножение степеней с одинаковыми основаниями.

«Умножение и деление одночленов» - Преобразуйте выражение. Лист контроля. Выявить пробелы. Опорные знания. Оценить знания. Урок проверки, оценки и коррекции знаний. Возводить одночлен в степень. Обобщение результатов контроля. Структурно-логическая схема темы. Умножение и деление одночленов. Распределение по уровням овладения умениями. Решение. Умножение одночленов. Таблица прогнозов результатов. Уровни сложности заданий. Умножать одночлены.

«Развитие понятия о числе» - Учёные-археологи. Счет на пальцах. Древние пастухи. Индейцы и народы. Числа в современной жизни. Из истории возникновения и развития чисел. Системы счисления. Первобытные люди. Названия для чисел. Древний народ. Окружающий человека мир. Имена у чисел. Учёные. Натуральный обмен. Новая Гвинея. Бирка.