Определение: 1.Действительное число а больше действительного числа b,

Слайд 3 из презентации «Числовые неравенства 8 класс». Размер архива с презентацией 583 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 8 класс

краткое содержание других презентаций

«Таблицы по алгебре» - Содержание. Таблицы Алгебра 8 класс.

«Рациональные числа 8 класс» - Проверь себя. Алгебра.8 класс Рациональные числа. Задания для закрепления учебного материала. flash-карточки (http://school-collection.edu.ru) Учитель математики Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» г. Кандалакша Чернявская Татьяна Борисовна.

«Квадратные неравенства» - -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Памятка. Понятие квадратных неравенств. Наличие корней определяется с помощью дискриминанта квадратного уравнения D=b2+ 4ас. Пусть f(x)=ax2+bx+c, где a,b,c- заданные числа, причем a?0, x- неизвестное. При выполнении задания Вам необходимо выбрать правильный вариант ответа. К памятке. К квадратным неравенствам. Данный тест поможет правильно оценить Ваши знания. Нули функции: x = -5 и x = 10. К содержанию. О продукте. Замечание: ответ записываем в виде числового промежутка.

«Виды квадратных уравнений» - Способы решения квадратных уравнений. Выполнили: ученики 8 «в» класса. - Графиком функции является парабола. Умножим обе части уравнения на a. По сумме коэффициентов квадратного уравнения. Уравнение вида , где -переменная, - некоторые числа, , называется квадратным уравнением. Метод выделения полного квадрата. Неполные квадратные уравнения. Исполязование формул корней квадратного уравнения.

«Применение формул сокращенного умножения» - Разложение многочленов на множители. Вместо «произведение a и b» говорилось «прямоугольник, содержащийся между а и в», вместо а? - «квадрат на отрезке а». Примеры основных формул сокращённого умножения: Применение формул сокращённого умножения. Делимость. (x – 2)? + (x + 2)? = 2(x – 3)(x? + 3x + 9) x? – 6x? + 12x – 8 + x? + 6x? + 12x + 8 = 2(x? – 27) 2x? + 24x = 2x? – 54 24x = - 54 x = - 2,25. (a + b)? = a? + 2ab + b? (a – b)? = a? – 2ab + b? a? – b? = (a – b)(a + b) a? + b? = (a + b)(a? – ab + b?) a? – b? = (a – b)(a? + ab + b?) (a + b)? = a? + 3a?b + 3ab? + b? (a – b)? = a? – 3a?b + 3ab? – b?.

«Решение линейных неравенств 8 класс» - 8 класс. 1.Организационный этап. 1. Ход урока. Повторение. Математика учит преодолевать трудности и исправлять собственные ошибки. (Декарт). Ученик ваша класса проведёт разминку. Развивающая: Развивать навыки коллективной работы, взаимопомощи, самоконтроля. 2. Структурные элементы урока:

Всего в теме «Алгебра 8 класс» 43 презентации