Скачать
презентацию
<<  2. Укажите допустимые значения переменной в выражении: 4. На какой наибольший общий множитель можно сократить дробное  >>
3. Найдите значение дробного выражения
3. Найдите значение дробного выражения. 4) 4,5. 2) -3,5. 3).

Слайд 5 из презентации «Деление дробей». Размер архива с презентацией 252 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 8 класс

краткое содержание других презентаций

«Решение квадратных уравнений теорема Виета» - Руководитель: учитель математики Баранникова Е. А. МОУ «Кисловская СОШ». Кисловка – 2008 г. Решение квадратных уравнений с применением теоремы Виета. Один из корней уравнения равен 5. Задание №1. Найдите х2 и к. Работу выполнила: ученица 8 класса Слинько В. (Презентация к уроку алгебры в 8 классе).

«Применение формул сокращенного умножения» - , Что верно. Ответ: Применение формул сокращённого умножения. Решение уравнения. (x – 2)? + (x + 2)? = 2(x – 3)(x? + 3x + 9) (x-2+x+2)((x-2)? - (x-2)(x+2) + (x+2)? = 2(x?-27) 2x(x? – 4x + 4 – x? + 4 + x? + 4x +4) = 2x? – 54 2x(x? + 12) = 2x? – 54 2x? + 24x – 2x? = - 54 24x = - 54 x = - 2,25. Примеры основных формул сокращённого умножения: b. А также: Вместо «произведение a и b» говорилось «прямоугольник, содержащийся между а и в», вместо а? - «квадрат на отрезке а». (a + b)? = a? + 2ab + b? (a – b)? = a? – 2ab + b? a? – b? = (a – b)(a + b) a? + b? = (a + b)(a? – ab + b?) a? – b? = (a – b)(a? + ab + b?) (a + b)? = a? + 3a?b + 3ab? + b? (a – b)? = a? – 3a?b + 3ab? – b?.

«Решение квадратного уравнения» - Урок по теме: Решение квадратных уравнений. 8 класс. Разработано учителем математики СОШ № 10 города Тихорецка – ХОРУЖ НАТАЛЬЕЙ ИВАНОВНОЙ. Устный счёт. Цель урока: Обеспечить закрепление теоремы Виета. Формула корней квадратного уравнения.

«Решение линейных неравенств 8 класс» - Исаев Николай ученик 8 класса Т.О.О.Ш. Алгебра 8 класс. Х. 2.Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний. Решение неравенств с одной переменной. Математика учит преодолевать трудности и исправлять собственные ошибки. (Декарт). Развивающая: Развивать навыки коллективной работы, взаимопомощи, самоконтроля. 8 класс.

«Дроби 8 класс» - X = ; Y = ; Z = . X · ( Y + Z ) = · ( + ). + +. 1. Многоэтажные дроби. X + Y · Z = + · . + Z? = + ( )?. + + = + + . Многоэтажная дробь. 3. 2. 8 класс. МОУ «Медновская СОШ» Антонюк Ф.Г. Построение рациональных выражений. Дроби. /+++==.

«Квадратные неравенства» - Понятие квадратных неравенств. Данный тест поможет правильно оценить Ваши знания. Свойства неравенств. Так как х1 = -5, х2 = 10, то получаем следующее разложение квадратного трехчлена на множители х2 – 5х - 50 = (х – (-5))(х – 10) = (х + 5)(х –10). Вспомним в общих чертах, что означает «больше» и «меньше» в алгебре. Метод рассмотрения квадратичной функции. Метод интервалов. Квадратные неравенства. Понятие квадратные неравенства.

Всего в теме «Алгебра 8 класс» 43 презентации
5klass.net > Алгебра 8 класс > Деление дробей > Слайд 5