Скачать
презентацию
<<  Алгоритм выполнения действий сложения и вычитания алгебраических 4. Сложить дроби по правилу сложения дробей с одинаковыми  >>
Рассмотрим пример 1:

Рассмотрим пример 1: 1. Знаменатели дробей разложить на множители. 2. Найти наименьший общий знаменатель для дробей а(2а +1)(2а -1). 3. Привести все дроби к найденному знаменателю. 05.09.2012. Кравченко Г. М. 9.

Слайд 9 из презентации «Сложение и вычитание алгебраических дробей». Размер архива с презентацией 676 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 8 класс

краткое содержание других презентаций

«Решение квадратных уравнений теорема Виета» - Один из корней уравнения равен 5. (Презентация к уроку алгебры в 8 классе). Кисловка – 2008 г. Работу выполнила: ученица 8 класса Слинько В. Найдите х2 и к. Решение квадратных уравнений с применением теоремы Виета. Задание №1. МОУ «Кисловская СОШ». Руководитель: учитель математики Баранникова Е. А.

«Дроби 8 класс» - 8 класс. X + Y · Z = + · . + Z? = + ( )?. + + = + + . МОУ «Медновская СОШ» Антонюк Ф.Г. Многоэтажные дроби. /+++==. X · ( Y + Z ) = · ( + ). + +. X = ; Y = ; Z = . 2. Дроби. 1. 3. Многоэтажная дробь. Построение рациональных выражений.

«Сложение и вычитание алгебраических дробей» - Изучение новой темы. 1. Знаменатели дробей разложить на множители. Вспомним! Алгебраические дроби. 4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями (уроки 11 - 13). 2. Найти наименьший общий знаменатель для дробей. Как привести алгебраические дроби к наименьшему общему знаменателю?

«Применение формул сокращенного умножения» - Доказать неравенство: В алгебре в геометрии. (x – 2)? + (x + 2)? = 2(x – 3)(x? + 3x + 9) (x-2+x+2)((x-2)? - (x-2)(x+2) + (x+2)? = 2(x?-27) 2x(x? – 4x + 4 – x? + 4 + x? + 4x +4) = 2x? – 54 2x(x? + 12) = 2x? – 54 2x? + 24x – 2x? = - 54 24x = - 54 x = - 2,25. Делимость. Применение формул сокращённого умножения. b. Решение уравнения. (a? + 1)? – 4a? = ((a? + 1) – 2a)((a? + 1) + +2a) = (a? + 1 – 2a)(a? + 1 + 2a) = (a? – 2a + +1)(a? + 2a + 1) = (a - 1)?(a + 1)? a? – b? – a – b = (a – b)(a + b)–(a + b) =(a + + b)(a – b – 1). (a + b)? = a? + 2ab + b? (a – b)? = a? – 2ab + b? a? – b? = (a – b)(a + b) a? + b? = (a + b)(a? – ab + b?) a? – b? = (a – b)(a? + ab + b?) (a + b)? = a? + 3a?b + 3ab? + b? (a – b)? = a? – 3a?b + 3ab? – b?.

«Таблицы по алгебре» - Содержание. Таблицы Алгебра 8 класс.

«Решение линейных неравенств 8 класс» - Математика учит преодолевать трудности и исправлять собственные ошибки. (Декарт). Структурные элементы урока: Воспитывать внимание, математическую зоркость, культуру речи. Алгебра 8 класс. 1.Организационный этап. -3. Исаев Николай ученик 8 класса Т.О.О.Ш. 2. Развивающая: Развивать навыки коллективной работы, взаимопомощи, самоконтроля.

Всего в теме «Алгебра 8 класс» 43 презентации
5klass.net > Алгебра 8 класс > Сложение и вычитание алгебраических дробей > Слайд 9