Скачать
презентацию
<<  Гипотеза: Актуальность выбранной темы  >>
Цель: проследить процесс появления действительных чисел и дальнейшее

Цель: проследить процесс появления действительных чисел и дальнейшее их изучение. Задачи исследования: Проследить процесс появления действительных чисел; Изучить развитие теории о действительных числах; Выяснить, для чего нужно изучать действительные числа;

Слайд 4 из презентации «Действительные числа». Размер архива с презентацией 1511 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Действительные числа» - Не нужно подробно изучать действительные числа. Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики. Гипотеза: Понятие числа зародилось в глубокой древности. Актуальность выбранной темы. История возникновения действительных чисел. Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах.

«Задачи по арифметической прогрессии» - Сегодня на уроке я хочу … Арифметическая прогрессия 9 класс. Найдите первые четыре члена арифметической прогрессии, заданной формулой: В содержание. Формулы арифметической прогрессии: Рефлексия. В какой фигуре записана арифметическая прогрессия? Не верно. Содержание: Верно.

«Уравнение окружности и прямой» - Х. Уравнение окружности и прямой. Презентацию выполнила: Ученица 9А класса Осыкина Анна. ?. Уравнение Линии на плоскости. Уравнение окружности.

«Экзамен по алгебре 9 класс» - Государственная итоговая аттестация, алгебра. Контроль за работой учащихся по решению тестов и выполнению зачетов через Интернет. В заданиях вычислительного характера, использовать запись ответа в стандартном виде. Сопутствующее новому материалу. Подготовка учащихся 9-го класса к сдаче экзамена по алгебре в новой форме. Постоянное повторение. Тематическое. Ликвидация пробелов. Постоянный анализ ошибок в решениях контрольных работ и тестовых заданиях. В действиях со степенями включать числа, записанные в стандартном виде.

«Тригонометрические функции» - 2. А. •. Синус, косинус, тангенс и котангенс. Знаки по четвертям: М •. Если M (t) = M (x; y), то. –. 3. 1.

«Графики 9 класс» - Построение графика функции y=f(x + l) + m. Учебно- тематический план. Внеурочная деятельность по математике при подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Конструирование содержания занятия факультатива: 2 занятие. Построение графика функции y=f(x) + m. 3 занятие. Учитель математики МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» Сизова Светлана Алексеевна. Функции и графики.

Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций
5klass.net > Алгебра 9 класс > Действительные числа > Слайд 4