Вывод: |
|
Скачать презентацию |
||
| << После стало известно, что любое число можно представить в виде | Информационные источники >> |
Вывод: Изучать действительные числа нужно, потому что они являются основой науки арифметики, также действительные числа способствовали возникновению рациональных и иррациональных чисел. ГИПОТЕЗА НЕ ПОДТВЕРДИЛАСЬ.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Тригонометрические функции» - x = cost. D. –. У. 2. Если M (t) = M (x; y), то. 3. Числовая окружность. С точностью до знака в зависимости от четверти, в которой расположена точка. Презентация на тему: «Тригонометрические функции».
«Действительные числа» - Понятие числа зародилось в глубокой древности. Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. Не нужно подробно изучать действительные числа. Гипотеза: Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики. В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Актуальность выбранной темы. История возникновения действительных чисел.
«Геометрическая прогрессия» - Задача: В равнобедренный треугольник вписан круг. В пространство над вторым – третий. Решение задачи: b1 = 1, q =2, n =30. Диаметры кругов образуют бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. 1073741823 > 3000000, значит купец проиграл! Геометрическая прогрессия. Свойство геометрической прогрессии: b1, b2, b3, b4, …, bn – последовательность, где bn+1 = bn · q. Задать прогрессию – указать b1 и q.
«Решение уравнений высших степеней» - РАЗМИНКА (проверка д/з). Урок алгебры в 9 классе Урок с ИКТ. I этап Тест. Что называется корнем уравнения? Схема решения линейного уравнения квадратного уравнения биквадратного уравнения. Физкультминутка. Что записано на доске? Что значит решить уравнение? Какие виды уравнений записаны на доске? Найти область определения функции. Что называется уравнением? II этап Самостоятельная работа вариант 1 вариант 2. Задания первого этапа.
«Решение квадратных уравнений 9 класс» - 10 способов решения квадратного уравнения. Решим уравнение х2 + 10х - 24=0. Предлагаемый курс по математике рассчитан на учащихся 9 классов. Разложение на множители левой части уравнения. Литература. Тема 3. Зачетный урок 1ч. Решение квадратных уравнений по формуле. Цели курса: Структура программы.
«Графики 9 класс» - 3 занятие. Учитель математики МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» Сизова Светлана Алексеевна. Построение графика функции y=f(x) + m. 2 занятие. Конструирование содержания занятия факультатива: Учебно- тематический план. Построение графика функции y=f(x + l) + m. Внеурочная деятельность по математике при подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Функции и графики.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций