Углубление знаний учащихся |
|
Скачать презентацию |
||
| << Пояснительная записка | Появление стохастической линии >> |
Цель курса: - углубление знаний учащихся с учётом их интересов и склонностей, развитие математического мышления, воспитание у учащихся глубокого интереса к математике и её приложению, воспитание и развитие у учащихся инициативы и творчества; - овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности; - формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса. Задачи курса: - расширение и развитие математики общеобразовательной школе, сближение элективного курса с современной математикой как наукой дополнение отдельных разделов из курса математики. Теория вероятностей – математическая наука, изучающая закономерности в случайных явлениях.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Прогрессии в жизни» - Формулы. О поселковых слухах. Архимед вывел формулу суммы квадратов. Сколько раз попал в цель стрелок, получивший 7 штрафных очков. Стандартный вид данного числа. Средняя стоимость изготовления. Как Архимед вычислял площадь круга. На второй месяц мы будем по прежнему иметь одну пару. Вывод характеристических свойств. Пифагор и последовательности. Последовательность (ап) треугольных чисел. Прогрессии в банковских расчетах и в промышленности.
««Вероятность» 9 класс» - Выпадение орлов. Число клеток в подбитом корабле. Найти ожидаемое число карасей. Дисперсия и стандартное отклонение. Испытание Бернулли. Теория вероятностей и статистика. Вычислить дисперсию случайной величины. Результаты обучения. Распределение случайной величины. Число очков кратно 3. Значение. Число попаданий серии выстрелов по мишени. Выпавшее число очков. Математическое ожидание числа успехов.
«Квадратичная функция и квадратичные неравенства» - Найдите нули функции. Найдите множество значений функции. Укажите график функции. График квадратичной функции. Значения функции. Квадратичная функция и квадратичные неравенства. График функции. Найдите промежуток. Неравенство. Укажите наименьшее целое решение. Найдите координаты. Решите неравенство.
«Системы уравнений второй степени» - Активизация знаний учащихся. Закрепление. Тема урока. Решение систем, содержащих уравнения второй степени. Объяснение нового материала. Повторение. План урока. Оборудование. Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения. Цели урока. Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки.
«Преобразование алгебраических выражений» - Алгоритм приведения алгебраических дробей к общему знаменателю. Выражение , состоящее из чисел и букв. Выполнить сложение. Устная работа. Алгоритм умножения алгебраических дробей. Привести дроби к общему знаменателю. Алгоритм деления алгебраических дробей. Сократить дробь и каждой дроби найти равную ей дробь. Найдите ошибки. Порядок выполнения действий. План урока. Физкультминутка для глаз. Алгебраические выражения и их преобразование.
««Числовая последовательность» 9 класс» - Последовательности. 9 класс Числовые последовательности. Что узнаете нового. Определение числовой последовательности Способы задания Стандартные упражнения. Угадайте закономерность. Графический. Способы задания. Найдите первые три члена. 3) an=n2-2n-6. Пример: Дана последовательность: а1=1, а2=3, аn+2=2аn+аn+1 а3=2а1+а2=2.1+3=5 а4=2а2+а3=2.3+5=11 а5=2а3+а4=2.5+11=21 … Табличный. Аналитический. Является ли членом последовательности (-3)?
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций