Y=a(x-m)2 + n |
|
Скачать презентацию |
||
| << Построение параболы по точкам | Схема построения параболы >> |
y=a(x-m)2 + n. График функции y=a(x-m)2+n получается сдвигом графика функции y=ax2 на m единичных отрезков по оси Ох и на n единичных отрезков по оси Оу. 3 способ.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Преобразование алгебраических выражений» - Выполнить сложение. Алгоритм сложения и вычитания алгебраических дробей. Выполнить действие деления дробей. Физкультминутка для глаз. Алгоритм приведения алгебраических дробей к общему знаменателю. Цели урока. Найдите ошибки. Девиз урока. План урока. Алгебраические выражения и их преобразование. Самостоятельная работа. Работа по закреплению навыков сложения, вычитания , умножения. Алгоритм деления алгебраических дробей.
«Неравенства методом интервалов» - Оценка самостоятельной работы. Область определения неравенства. Решение рациональных неравенств. Многочлен. Применение метода интервалов для решения неравенств. Работа с учебником. План применения метода интервалов. Решение. Наблюдения. Неравенства. Найдите область определения функции. Решение тестов ГИА.
«Системы уравнений второй степени» - Повторение. Объяснение нового материала. Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки. Цели урока. Решение систем, содержащих уравнения второй степени. Активизация знаний учащихся. План урока. Оборудование. Тема урока. Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения. Закрепление.
«Алгебра «Геометрическая прогрессия»» - Величины углов выпуклого четырехугольника образуют геометрическую прогрессию со знаменателем 2.Найдите эти углы. Напишите в один из столбиков любую последовательность чисел. Личностные цели. Физкультминутка. Проверка выполнения. Определите вид последовательности. «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед…» Айвен Нивен. Записать первые пять членов геометрической прогрессии. Выберите утверждение, которое подходит вам.
««Графики функций» 9 класс» - Определение. Обратная пропорциональность. Функции и их графики. Установите соответствие между функцией и вершиной. Линейная функция и ее график. Нули функции. Укажите области определения. Большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Для какой из линейных функций нет соответствующего графика. Функции и графики. Выберите уравнение, с помощью которого задана линейная функция. Практикум.
«Примеры комбинаторных задач» - Сколькими способами можно расставить 5 томов на книжной полке. Сколькими способами можно сформировать бригаду. В турнире участвуют семь команд. Комбинации. Количество возможных вариантов сочетаний. Имеется n различных объектов. Сочетания. Формула перестановки. Состав выбранных объектов. Выбор и перестановка объектов. Варианты распределения. Количество трехзначных чисел. Размещения. Перестановки. Сколько вариантов расписания можно составить.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций