Числовые характеристики данных измерения |
|
Скачать презентацию |
||
| << Метод приближённой группировки данных | Средним значением данных называется их среднее арифметическое >> |
4) Числовые характеристики данных измерения. Размахом измерения называется разность между максимальной и минимальной вариантами. Модой измерения называется варианта, которая в измерении встретилась чаще других. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,10, 12. 12дес.-1дес.=11дес. Размах измерения (И)-110мин. Мода измерения (И)-50мин. Медиана измерения равна (5+6):2=5,5. Медианой измерения называется варианта, которая стоит в ряду данных, расположенных по возрастанию, в середине, если количество вариант нечётно. В случае чётности количества вариант медиана равна среднему арифметическому двух средних вариант ряда данных. Полигон распределения частот. Частота варианты. Варианта.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Алгоритм решения неравенств» - Функция. Рассмотрим дискриминант. Случай. Неравенства. Решение неравенства. Множество решений. Простейшее линейное неравенство. Задача. Решение неравенств. Алгоритм решения неравенств. Ось. Теперь решим квадратное неравенство. Решим неравенство методом интервалов.
«Преобразование алгебраических выражений» - Алгоритм сложения и вычитания алгебраических дробей. Порядок выполнения действий. Алгебраические выражения. Самостоятельная работа. Алгоритм приведения алгебраических дробей к общему знаменателю. Выполнить действие деления дробей. Работа по закреплению навыков сложения, вычитания , умножения. Выражение , состоящее из чисел и букв. Алгебраические выражения и их преобразование. Привести дроби к общему знаменателю.
««Графики функций» 9 класс» - Тренажер. Выберите уравнение, с помощью которого задана линейная функция. Квадратичная функция. Функции и графики. Большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Установите соответствие. Выберите уравнение. Укажите области определения. Линейная функция и ее график. Обратная пропорциональность. Заполните пропуски. Практикум. Установите соответствие между функцией и вершиной. Цели урока.
«Комбинаторные задачи и их решения» - Поурочное планирование. Пояснительная записка. Школьнику о теории вероятностей. Появление стохастической линии. Углубление знаний учащихся. Презентации. Требования к уровню подготовки. Комбинаторные задачи и их решения. Содержание программы. Учебно-тематический план.
«Системы уравнений второй степени» - Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения. Активизация знаний учащихся. Оборудование. Цели урока. Объяснение нового материала. План урока. Повторение. Закрепление. Решение систем, содержащих уравнения второй степени. Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки. Тема урока.
««Прогрессии» 9 класс» - -24; 12; -6 – бесконечная геометрическая прогрессия. Найдите сумму двух первых членов. 7. В геометрической прогрессии { bn} : b1=2, q=3. Закончился двадцатый век. { bn}- геометрическая прогрессия, b3=9, q=1/3 Найдите b2. { аn}- арифметическая прогрессия. Формулы. Проверь себя! Найдите а5. 5. 3; 1; … - бесконечная убывающая геометрическая прогрессия. Представьте в виде обыкновенной дроби о,6(3). В геометрической прогрессии {bn}: b6= 8; b8= 18; q < 0 Найдите b7.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций