8 |
Скачать презентацию |
||
<< Цель исследования | Прогрессии в банковских расчетах и в промышленности >> |
Задачи исследования. Методы исследования. 1. Изучить наличие задач на прогрессии с практическим содержанием в различных учебных пособиях. Анализ школьных учебников математики. 2. Выяснить: - когда и в связи с какими потребностями человека появилось понятие последовательности, в частности -прогрессии; - какие ученые внесли большой вклад в развитие теоретических и практических знаний по изучаемой проблеме. Анализ школьных учебников математики, математической, справочной литературы, литературы по истории математики, материала из Интернета. 3. Установить факты широкого применения интенсивного размножения бактерий в геометрической прогрессии в пищевой промышленности, в медицине, в фармакологии, в сельском и коммунальном хозяйствах. Найти примеры применения прогрессий в нашей жизни. Обобщение найденных фактов в учебниках по биологии и по экологии и в медицинских справочниках. 8.
««Прогрессии» 9 класс» - Составьте слово из ответов, полученных в предыдущих заданиях. Найдите b3. 8. Представьте в виде обыкновенной дроби 0,32(45). Представьте в виде обыкновенной дроби о,6(3). Куда стремится человек? Проверь себя. Обобщающий урок по теме: «Арифметическая и геометрическая прогрессии.». В арифметической прогрессии a3= 11; a5= 19 Найдите a4 и S10. В арифметической прогрессии { аn}: а1=10, d=2. { bn}- геометрическая прогрессия, b3=9, q=1/3 Найдите b2. { аn}- арифметическая прогрессия.
««Числовые функции» 9 класс» - Числовые функции. Функцию y = f(x), называют нечетной. Монотонность. Определение функции. Абсциссы точек пересечения с осью ОХ. Нули функции. Область определения функции. Свойства функций. Область значений функции. Четные и нечетные функции ( четность и нечетность).
««Графики функций» 9 класс» - Обратная пропорциональность. Нули функции. Линейная функция и ее график. Квадратичная функция. Функции и графики. Заполните пропуски. Практикум. Большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Для какой из линейных функций нет соответствующего графика. Выберите уравнение. Тренажер. Функции и их графики. Определение. Установите соответствие между функцией и вершиной. Установите соответствие.
«Графическое решение уравнений и неравенств» - Графики функций. Графики движения автобуса и автомашины. Дронт был крупной нелетающей птицей. Используя графики, решите уравнение. Графический способ решения неравенств 2й степени. Берегите эти земли, эти воды, даже малую былинку любя. Через какую из указанных точек пройдет этот график. Решите систему уравнений. Решите неравенство. Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация. С какой прямой график параболы y= – x2+ 4x – 3 не имеет общих точек.
«Задачи по теории вероятности» - Количество двузначных чисел. Решим неравенство. Количество пазлов. Количество всех двузначных чисел. Количество пирожков. Решение. Вопрос задачи. Число пирожков. Количество выученных билетов. Чай. Вероятность. Канала. Тема с папой. Количество аккумуляторов. Кабинок. Количество пирожков с мясом. Число машин. Найдите вероятность. Число билетов. Количество чашек. Трехзначное число. Решение задач по теории вероятности.
«Прогрессии в жизни» - Средняя стоимость изготовления. О поселковых слухах. Числа un, образующие последовательность. Золотое сечение и Фибоначчи. Объект исследования. Одно из доказательств Архимеда. Количество зерен. Общая формула для вычисления суммы. Две старинные задачи. Интересно было бы уметь сразу получить любой член ряда. Сравнение арифметической и геометрической прогрессий. Задачи с практическим содержанием. Две технические задачи.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций