Образование этих чисел регулируется общим законом |
|
Скачать презентацию |
||
| << «Сколько пар кроликов в один год от одной пары родится» | Числа un, образующие последовательность >> |
Таким образом, если обозначить число пар кроликов, имеющихся на n- м месяце через Uk , то u1=1, u2=1, u3=2, u4=3, u5=5, u6=8, u7=13, u8=21 и т. д., причем образование этих чисел регулируется общим законом: un =un-1 + un-2 при всех n >2, ведь число пар кроликов на n-1 м месяце равно числу n-2 пар кроликов на предшествующем месяце плюс число вновь родившихся пар, которое совпадает с числом un-2 пар кроликов, родившихся на n-2 ом месяце (так как лишь эти пары кроликов дают потомство).
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Графическое решение неравенств» - Применение графического и функционально-графического методов. Определите число промежутков решений неравенства. Неравенство. Охарактеризуйте неравенства. Виды неравенств. Математика – наука молодых. Построить график функции. Неравенства. Методы решения неравенств. Решите неравенства. Графический метод. Функционально-графический метод. Проверочная работа. Функционально-графический метод решения неравенства.
«Графическое решение уравнений и неравенств» - Укажите систему уравнений, решение которой пара (4;0). Графическая иллюстрация решения системы уравнений. Используя графики, решите уравнение. Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация. Дронт был крупной нелетающей птицей. Графики функций. Укажите систему уравнений, которая не имеет решений. Берегите эти земли, эти воды, даже малую былинку любя. Учи алгебру. Решите неравенство.
«Алгоритм решения неравенств» - Решим неравенство методом интервалов. Алгоритм решения неравенств. Решение неравенства. Задача. Простейшее линейное неравенство. Множество решений. Неравенства. Рассмотрим дискриминант. Ось. Функция. Случай. Решение неравенств. Теперь решим квадратное неравенство.
««Прогрессии» 9 класс» - Проверь себя. Куда стремится человек? Найдите сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 12; 3; ?;… В геометрической прогрессии {bn}: b6= 8; b8= 18; q < 0 Найдите b7. Полученное слово: Найдите b3. 8. Представьте в виде обыкновенной дроби 0,32(45). { bn}- геометрическая прогрессия, b3=9, q=1/3 Найдите b2. { аn}- арифметическая прогрессия. Проверь себя! Разминка. Обобщающий урок по теме: «Арифметическая и геометрическая прогрессии.».
«Основы статистики» - Полигон частот в процентах. Упорядочение измерения. Размах измерения. Общий ряд данных. Сгруппированный ряд данных. Статистические методы обработки информации. Графическое представление информации. Задачи статистики. Статистика-дизайн информации. Метод приближённой группировки данных. Табличное представление информации. Ряд данных измерения. Решение задания. Средним значением данных называется их среднее арифметическое.
«Комбинаторные задачи и их решения» - Требования к уровню подготовки. Содержание программы. Появление стохастической линии. Презентации. Школьнику о теории вероятностей. Комбинаторные задачи и их решения. Пояснительная записка. Углубление знаний учащихся. Учебно-тематический план. Поурочное планирование.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций