Алгебра 9 класс Скачать
презентацию
<<  Квадратичная функция и квадратичные неравенства Последовательность  >>
x = cost
x = cost
Числовая окружность
Числовая окружность
1.
1.
У
У
Всем числам со знаменателем 4 соответствуют декартовы координаты
Всем числам со знаменателем 4 соответствуют декартовы координаты
Синус, косинус, тангенс и котангенс
Синус, косинус, тангенс и котангенс
Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса
Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса
Основные тригонометрические формулы
Основные тригонометрические формулы
Связь между тригонометрическими функциями углового и числового
Связь между тригонометрическими функциями углового и числового
Угол в 1 рад – это центральный угол , длина дуги которого равна
Угол в 1 рад – это центральный угол , длина дуги которого равна
Значения тригонометрических функций
Значения тригонометрических функций
Тренировочные упражнения
Тренировочные упражнения
3. Отметить на числовой окружности числа:
3. Отметить на числовой окружности числа:
Итог урока
Итог урока
Презентация «Тригонометрические функции». Размер 380 КБ. Автор: Галина Владимировна.

Скачать презентацию

Алгебра 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Геометрические прогрессии» - Нет. 2. 4. А) 2; 4; 8; 16; 32; 64; … б) 2; 6; 18; 54; 162… в)-10; 100; -1000; 10000; -100000….. 3. Верно. n = 9. Геометрическая прогрессия. Подумай.

«Уравнение окружности и прямой» - ?. Уравнение окружности и прямой. Презентацию выполнила: Ученица 9А класса Осыкина Анна. Уравнение Линии на плоскости. Х. Уравнение окружности.

«Графики 9 класс» - Построение графика функции y=f(x) + m. Учебно- тематический план. Построение графика функции y=f(x + l) + m. Внеурочная деятельность по математике при подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. 2 занятие. 3 занятие. Функции и графики. Конструирование содержания занятия факультатива: Учитель математики МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» Сизова Светлана Алексеевна.

«Решение квадратных уравнений 9 класс» - Учебно-тематический план. Полные и неполные кв. уравнения. Тема 2. Решение кв. уравнений. 10 часов. Разложение на множители левой части уравнения. Тема 3. Зачетный урок 1ч. Умножим обе части уравнения на а, получим а2 х2 +аbх+ас=0. Решение уравнений способом переброски. Решение кв. уравнений с помощью «номограмм» 1ч. Задачи курса: Может быть применен в классах с любым уровнем подготовки. Для контроля достижений используются наблюдение активности учащихся на уроке, тестирование.

«Действительные числа» - История возникновения действительных чисел. Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Понятие числа зародилось в глубокой древности. Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики. Не нужно подробно изучать действительные числа. Гипотеза: Актуальность выбранной темы.

«Геометрическая прогрессия» - Свойство геометрической прогрессии: Сумма бесконечной убывающей геометрической прогрессии: Можно ли найти сумму данных диаметров? Сумма n-первых членов геометрической прогрессии: Бесконечная сумма оказалась равна вполне конечной величине – высоте треугольника. Bn = b1· qn – 1 – формула n-го члена прогрессии. b1, b2, b3, b4, …, bn – последовательность, где bn+1 = bn · q. Задать прогрессию – указать b1 и q.

Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций
5klass.net > Алгебра 9 класс > Тригонометрические функции.ppt