Галактика во Вселенной

Астрономия 11 класс

«Происхождение и развитие Вселенной» - Происхождение и развитие Вселенной. Циклическая модель. Космологические эпохи. Эпоха чёрных дыр. Элементарные частицы. Планеты. Теории будущего Вселенной. Момент взрыва. Эпоха распада. Эпоха вечной тьмы. Чёрные дыры. Теории происхождения Вселенной. Эпоха звёзд. Большое сжатие. Большой разрыв. Модель Вселенной Эйнштейна. Космологическая модель Канта. Теория Большого взрыва. Законы физики.

«Возникновение планет» - Раздел астрономии. Планетная система. Происхождение планет. Протопланетное облако. Протозвезда. Гравитационная конденсация. Масса протопланеты. Астрономы. Аккреция. Земля. Допланетные тела. Остатки сверхновой. Газопылевой слой. Звезды. Сжатие протозвездного пылевого облака. Изображения протопланетных дисков. Туманность Ориона.

«Солнце и его влияние на Землю» - Судьба Солнца. Электромагнитное излучение. Водород. Солнце и его влияние на Землю. Часть клеток и тканей. Наблюдение Солнца. Магнитная буря. Солнце очень активно. Звезды главной последовательности. Строение Солнца. Энергия. Солнечные пятна. Особенность. Солнечный ветер. Солнечный диск. Бомбардировка энергичными частицами. Размер Солнечного диска. Как солнце влияет на Землю. Наблюдения. Физические характеристики.

«Радиогалактика» - NGC 1316. Основная информация. Исследования. Первые наблюдения. Радиогалактика Центавр A. Галактика во Вселенной. Гигантская эллиптическая галактика. Лебедь А. Известные радиогалактики. Центавр А.

«Учёный Галилей» - Галилео галилей. Наблюдал у Венеры фазы, подобные фазам Луны. Экспериментальные изобретения. Ганимед. Галилео Галилей открыл четыре крупнейших спутника Юпитера. Воздух имеет вес. Галилей происходил из знатной, но обед-нейшей дворянской семьи. Тайны гениальности. «Упрямый Галилей». Экспериментальный подход к изучению явлений природы. Венеция 1609г. Начало пути. В зависимости от размера термометра количество поплавков внутри бывает от 3-х до 11-ти.

«Жизнь и разум» - Жизнь и разум во Вселенной. UFO - неотождествлённый летающий объект). Сумеет ли человек сохранить тогда свой внутренний стержень? Свои научные и технические достижения? Но такие вопросы не перечеркнёшь словами: “Это не область науки”. Атмосферные. Почему учёные скептически относятся ко всякого рода сообщениям об НЛО и пришельцах из иных миров? Сможет ли человечество защитить себя от недобросовестной экспансии?