Актуальность и эффективность использования |
| << Загрузка на интернет-видеосервисы | Заключение >> |
Актуальность и эффективность использования. Создание видеообъявлений о питомцах приюта, ищущих хозяев, является новым направлением в деятельности волонтёров. И тем не менее, с помощью видеообъявлений уже удалось достигнуть определённых успехов. За полгода (с августа 2009 г. по январь 2010 г.) мне удалось создать 20 видеообъявлений. Благодаря созданию этих объявлений и активному распространению их волонтёрами 10 собак уже нашли свой дом и хозяев. А видеообъявления об остальных активно распространаются опекунами в целях поиска хозяев для своих подопечных. Создаваемые мной видеообъявления можно разделить на 2 типа: индивидуальные и тематические. В индивидуальных видеороликах рассказывается история одной конкретной собаки, описываются её характер, привычки, особенности. Тематические видеоролики посвящены группе собак, объединённых по общему признаку. На данный момент созданы 2 видеоролика на тему «Собаки-инвалиды из приюта ищут хозяев». На мой взгляд, тематические ролики более эффективны по причине того, что в одном ролике можно дать информацию о нескольких собаках, а также об объединяющей их проблеме или особенности. Поэтому я планирую развивать это направление в своей дальнейшей работе. Поскольку количество обитателей приюта очень большое, мы стараемся создавать видеообъявления в первую очередь для тех собак, которые больше, чем все остальные, нуждаются в пристройстве. Это собаки-инвалиды, собаки с небольшими отклонениями в здоровье, а также собаки, которые раньше были домашними. Вначале я занималась созданием видеообъялений в одиночку. Поэтому не удивительно, что количество созданных мной видеообъявлений невелико. Конечно, для приюта, где содержится несколько тысяч собак – это капля в море. Но теперь у меня появились последователи. И теперь мы вместе сможем помочь гораздо большему количеству подопечных приюта обрести свой дом!
Скачать презентацию
Биология 10 класс
краткое содержание других презентаций«Биология» - Дискретность. Биологические науки и изучаемые ими аспекты. Способность к саморегуляции. Расширить представления учащихся об основных критериях жизни. Единство химического состава. Микология – наука о грибах. Теоретический фундамент общей биологии. Самовоспроизведение. Раздражимость. Биология. Рекомендации. Обмен веществ и энергии. Высказывание Шерлока Холмса. Докажите, что биологический вид обладает свойством дискретности.
«Строение и функции эукариотической клетки» - Оболочка. Ядро клетки. Уровень знаний. Ядро. Модель клетки. Кариотип человека. Строение хромосомы. Соответствие между цифрами и буквами. Установите соответствие. Понятия темы. Диплоидный набор хромосом. Функции ядра. Проверка и актуализация знаний. Закрепление материала. Знания о ядре. Строение эукариотической клетки.
«Парнокопытные и непарнокопытные» - Некоторые парнокопытные – жвачные животные со сложным строением. Мул. Кабан. Непарнокопытные – крупные животные. Парнокопытные, семейство Полорогие. Большинство копытных – растительноядные. Копытные – это довольно крупные животные. Непарнокопытные, семейство Тапировые. Верхний ряд. Животные в основном средние и крупные по величине. Парнокопытные, семейство Оленевые. Лошадиные. Парнокопытные. Непарнокопытные.
«Витамины в организме человека» - Витамин Е. Свертывание крови. Травы. Витамин В1. Витамин К синтезируется также микрофлорой в кишечнике человека. Основные источники витамина В1. Судороги. Витамин К. Витамин В2. Травы, богатые витамином К. Продукты животного происхождения. Витамин PP. Основные источники витамина С. Мышечная дистрофия. Витамин В5. Основные источники витамина А. Растения, богатые витамином Е. Источники витамина Е. Источники витамина D.
«Местообитание и экологические ниши» - Местообитание организма. Примеры экологических ниш. Задания. Правило Аллена. Экологические ниши. Плотность внешней среды. Экология. Основные типы экологических взаимодействий. Допишите предложение. В какой среде – водной или наземно- воздушной – могут жить очень крупные животные. Местообитание и экологические ниши. Черты приспособленности различных животных к среде обитания.
«Митоз, мейоз и амитоз» - Окраска гематоксилин-эозином - клетки, делящиеся амитозом. Страсбургер. Вальтер Флемминг. Амитоз. Хромосомы, влекомые нитями веретена, выстраиваются в экваториальной плоскости клетки. Когда хромосомы достигают полюсов, начинается телофаза. Ядерная мембрана разрушается. При митозе генетический материал родительских и дочерних клеток идентичен. Клеточный цикл. В течение 4–8 часов после рождения клетка увеличивает свою массу.
Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций