Скачать
презентацию
<<  Характеристика классов моллюсков Характеристика классов моллюсков  >>
Класс Головоногие

Класс головоногие. Головоногие — это хищники средних или больших размеров. Их тело состоит из туловища и большой головы, нога превратилась в щупальца, которые окружают рог. Большинство из них имеют 8 одинаковых щупалец, например осьминоги или 8 коротких и 2 длинных, как у кальмара. На щупальцах находятся присоски, с помощью которых удерживается добыча. Присосков не имеет лишь один тропический вид — наутилус, зато имеет большое количество щупалец. На голове у представителей класса имеются большие глаза, напоминающие глаза человека. Снизу, между головой и туловищем есть щель, соединяющаяся с мантийной полостью. В эту щель открывается специальная трубочка, называемая лейкой, через которую соединяется мантийная полость с окружающей средой и является видоизмененной частью ноги.

Слайд 10 из презентации «Характеристика классов моллюсков». Размер архива с презентацией 1451 КБ.

Скачать презентацию

Биология 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Особенности строения эукариотической клетки» - Функции центральной вакуоли. Органоиды движения. Клеточный центр (центросома). Цели урока. Рассмотрите модель клетки и назовите все ее части и органоиды. Закончите предложения. Эндоцитоз. Микротрубочки. Эндоплазматическая сеть. Какие органоиды изображены на данных рисунках. Сравните растительную клетку с животной. Пластиды. Натрий-калиевый насос. Используя учебник и материал презентации составьте таблицу.

«Витамины в питании» - История открытия витаминов. Классификация витаминов. Витамин Е. Витамины. Ретинол. Тиамин. Естественные витамины. Виды витаминной недостаточности. Низкомолекулярные органические соединения. Аскорбиновая кислота. Суточная потребность человека.

«Гипотезы возникновения жизни» - Происхождения человека. Гипотеза пансмермии. Гипотеза биохимической эволюции, или «коацерватная гипотеза». Теория опарина-холдина. Самопроизвольное зарождение. Креационизм. Гипотезы возникновения жизни: Божественное сотворение мира. Первенство в образовании жизни А.И.Опарин отдавал белкам, а Дж.Холдейн – нуклеиновым кислотам. Гипотезы. Станционарное состояние.

«Методы генной инженерии» - Генная инженерия. Раздел молекулярной генетики. Продукты питания, полученные на основе генетически модифицированных источников. Процесс клонирования. История развития. Продукты питания. Направления генной инженерии. Модифицированные культуры. Возможности генной инженерии. Генетическая инженерия.

«Биология «Скелет»» - Основные функции скелета. Схематичный бицепс — сила. Общая схема скелета. Наши мышцы работают почти постоянно, даже когда мы просто стоим. Опорно-двигательный аппарат-система трех типов рычагов. Движение играет огромную роль в жизни всех живых существ. Особенности строения скелета человека. Рука - это «рычаг скорости». Отдельные части скелета можно различить уже у 5-недельного зародыша. Система рычагов скелета человека.

«Строение и функции эукариотической клетки» - Кариотип человека. Знания о ядре. Диплоидный набор хромосом. Ядро. Строение хромосомы. Строение эукариотической клетки. Модель клетки. Понятия темы. Закрепление материала. Проверка и актуализация знаний. Установите соответствие. Оболочка. Соответствие между цифрами и буквами. Функции ядра. Уровень знаний. Ядро клетки.

Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций
5klass.net > Биология 10 класс > Характеристика классов моллюсков > Слайд 10