5klass.net > Биология 10 класс > Паразиты.ppt > Слайд 7
Предыдущий слайд
Реклама
Следующий слайд
<<  Календарно-тематический план
Все слайды
2. Паразитизм как экологическое явление (27часов) Формы  >>
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КУРСА (34 часа) 1 Биология клетки (7часов)

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КУРСА (34 часа) 1 Биология клетки (7часов) Введение. История открытия микроскопа. А.Левенгук, Р.Гук. Ученые исследователи, внесшие вклад в изучение микроорганизмов. Французский микробиолог Луи Пастер (1822 – 1895г), немецкий ученый Роберт Кох(1843 – 1910г) основоположники современной микробиологии. Устройство микроскопа и правила работы с ним. Правила обращения с лабораторным оборудованием. Правила оформления лабораторных и практических работ. Эволюция клетки. Строение клеток растений, грибов, бактерий и грибов. Размножение клетки. Митоз. Условия жизни бактерий. Форма и строение бактериальных клеток. Внешние и внутренние структуры. Поведение бактерий. Способы питания. Распространение и значение бактерий. Значение бактерий в жизни человека - положительная роль в хозяйственной деятельности: молочнокислые, бактерии брожения; отрицательная – гниение продуктов питания, патогенные бактерии возбудители болезней у человека, животных и растений. Методы борьбы с бактериями. Пастеризация, стерилизация, дезинфекция. Царство грибов. Признаки грибов. Особенности плесневых грибов. Значение плесневых грибов. Дрожжи. Строение и роль дрожжей в жизни человек Лабораторные работы: №1. «Правила работы с микроскопом». №2 «Морфология растительных и животных клеток». №3 «Размножение клеток. Митоз». № 4 «Посев и наблюдение за ростом бактерий». №5 «Влияние температуры на рост плесневых и дрожжевых грибов».

Слайд 7 из презентации «Паразиты». Размер архива с презентацией 572 КБ.
Скачать презентацию
Реклама


Биология 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Аминокислоты и белки» - Белки и аминокислоты. Белки. В каждой молекуле аминокислоты есть атом углерода, связанный с четырьмя заместителями. Биологические «бусы». Так нанизываются на нить бусинки в ожерелье. Аминокислоты. Устройство аминокислоты. Для нормальной жизнедеятельности организм нуждается в полном наборе из 20 основных a-Z-аминокислот. Молекула белка очень длинная. С помощью белков мы перевариваем пищу и боремся с болезнями.

«Энергетический обмен в клетке» - Обмен веществ и энергии. Органоиды. Внешний обмен (поглощение и выделение веществ клеткой). Внутренний обмен (химические превращения веществ в клетке). Сложные в-ва. Энергетический обмен (диссимиляция). Простые в-ва. Сравнительная таблица. Обмен веществ и энергии в клетке. Метаболизм; Пластический обмен; Энергетический обмен; Гомеостаз; Фермент. Урок биологии в 10 классе. Энергетический обмен (диссимиляция или катаболизм).

«Жиры биология» - Имеется ноутбук, мультимедийный проектор. Проект «ЖИРЫ». Критерии оценки Оценочный лист для заключительного мероприятия по проекту. Аннотация проекта. Кабинет рассчитан на 36 посадочных мест. Планирование проекта. В гимназии имеется химическая лаборатория, в которой и проводился химический эксперимент. Учебно-методические материалы.

«Птицы Костромской области» - Редкие хищные птицы Костромской области. Значение хищных птиц Меры охраны хищных птиц. Самая крупная птица нашего края, размах крыльев - 2,5 метра. Треть обитающих в нашей стране хищных птиц занесены в Красную книгу. Сокол – сапсан. Строит гнезда на старых деревьях в труднодоступных участках леса, в кладке 1-3 яйца. Единичные экземпляры скопы сохранились на Унже, Ветлуге. Довольно крупная хищная птица. Гипотеза.

«Строение белков» - Строение белков. Буферность. Обычно белковая молекула напоминает растянутую пружину. Сложные соединения липидов с белками. Терминологическая работа. В клетках и тканях встречается свыше 170 различных аминокислот. Гидрофилы. Гидрофобы (гидрофобные вещества). Гидрофобы. Липопротеиды. Проверка домашнего задания. 10 класс. Структура белка – вторичная структура.

«Сообщества в биологии» - Мозаичность – расчленённость в горизонтальном направлении. Биогеоценозы. Пространственная структура биоценозов. Особенности систем, относящихся к надорганизменному уровню организации жизни (Тишлер В.): Причины: неоднородность среды, средообразующее влияние растений, биологические особенности растений. Частота встречаемости – равномерность или неравномерность распределения вида в биоценозе. Естественные сообщества живых организмов. Оборудование: мобильный класс, презентация к уроку. Ярусность животных приурочена к определённому ярусу растительности. Соболь в азиатской тайге. Ярусность травянистых сообществ недостаточно отчётлива.

Всего в теме «Биология 10 класс» 28 презентаций
Реклама