Уметь: уметь работать индивидуально и в группе с различными |
|
Скачать презентацию |
||
| << Описание планируемых результатов | ГЛОССАРИЙ Цитология – это наука о клетке >> |
Уметь: уметь работать индивидуально и в группе с различными источниками информации; уметь представлять результаты работы; выявлять, раскрывать, использовать связи строения и функции организмов; сформировать умение схематично изображать процессы размножения паразитов; решать задачи и упражнения; работать с микропрепаратами и различными учебными пособиями; определять (распознавать, узнавать, сравнивать) паразитов. Владеть умениями: излагать основное содержание курса, находить ответы на вопросы, использовать рисунки, средства ИКТ, самостоятельно изучать отдельные вопросы. .
Скачать презентацию
Биология 10 класс
краткое содержание других презентаций«Биологическая эволюция человека» - Рамапитек. Задание: Заполните таблицу на основе материала учебника с. 28-29. Философский взгляд. Объективная. Австралопитек. Субъективная. Человек прямоходящий. Человек разумный. Обществознание. 10 класс. Природа человека. Этапы антропогенеза. В чем смысл жизни? Смысл и цель человеческой жизни во взглядах философов. Каждый решает сам. Две стороны вопроса.
«Бесполое размножение организмов» - Подготовил ученик 10 класса Оськин Игорь. Вегетативное размножение. Так размножаются некоторые животные, грибы и множество растений. Фрагментация (деление телом). Виды бесполого размножения. Такая форма бесполого размножения обычно называется вегетативным размножением. Некоторым видам одноклеточных свойственна такая форма бесполого размножения, как почкование. Вегетативное размножение играет важную роль в практике растениеводства. Деление. Спороношение.
«Биология Нуклеиновые кислоты» - Данное строение и отражает модель Уотсона-Крика. Задание на закрепление. 2. Постройте участок второй цепочки ДНК, следуя принципу комплементарности. Проверь себя – правильные ответы. Биологическая роль и-РНК. Нуклеиновые кислоты являются биополимерами, мономеры которых – нуклеотиды. 1. Содержание нуклеотидов в ДНК: А – 20% Т – 20% (равно А) Г – (100 - 2?20):2 = = 30% Ц – 30% (равно Г). Происхождение эукариотической клетки. Определите содержание остальных (каких?) нуклеотидов.
«Питание человека» - Цель: Большинство жителей Земли получает недостаточно пищи или питается несбалансированно. Г. Д. Державин. Выполнила: Карепанова Ирина 10 класс А. Экология. Чаще встречается у девушек. Заключение: Рассмотреть болезни, связанные с нарушением режима питания. Проанализировать, что такое правильное Питание.
«Жиры биология» - Аннотация проекта. В гимназии имеется химическая лаборатория, в которой и проводился химический эксперимент. Проект «ЖИРЫ». Имеется ноутбук, мультимедийный проектор. Учебно-методические материалы. Планирование проекта. Кабинет рассчитан на 36 посадочных мест. Критерии оценки Оценочный лист для заключительного мероприятия по проекту.
«Биология Митоз» - Шатова Любовь Сергеевна, Учитель биологии МОУ Асиновская СОШ №1, Асиновский р-н. Деление клетки. Изучение нового материала. Что должна получить в процессе роста каждая вновь образующаяся клетка? Способы деления клетки. Мейоз. К чему приводит деление клетки у одноклеточных организмов? Интерфаза. С чего начинается процесс роста и развития организма? Общая биология 10 класс. К чему приводит митотическое деление клетки у многоклеточных организмов?
Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций