Химический состав клетки |
|
Скачать презентацию |
||
| << Эпиграф к уроку | Обмен веществ и превращение энергии >> |
В начале урока. В конце урока. 1. Я владею материалом по теме «Химический состав клетки». 2. Я могу дать подробную характеристику следующим биополимерам: белкам и нуклеиновым кислотам. 3. Я знаю, что такое метаболизм, умею давать характеристики двум сторонам метаболизма. 4. Я знаю, каким способом и о чем записана наследственная информация в клетке. 5. Я понимаю смысл понятия «генетический код», «триплет». 6. Я могу назвать и пояснить смысл свойств генетического кода. 7. Я могу пояснить смысл цитаты Мэтта Ридли «Нить ДНК – это письмо, записанное с помощью алфавита химических соединений, называемыми нуклеотидами. Одна буква – 1 нуклеотид. Невероятно просто, даже не верится, что код жизни записан символами, которые мы можем свободно прочитать. Удивительно, как людям удалось постичь алфавит жизни?». 8. Я умею решать цитологические задачи на применение материала.
Скачать презентацию
Биология 10 класс
краткое содержание других презентаций«Характеристика митоза» - Отклонения от митоза. Клеточный цикл. Амитоз. Фазы митоза. Многоядерность. Потенциал клетки в делении. Биологическое значение митоза. Интерфаза. Свойства живого. Деление растительной клетки. Клетка. Размножение организмов. Интервал между клеточными делениями. Деление клетки. Телофаза.
«Наследственность человека» - Фенилкетонурия. Цитогенетический метод. Закон Харди-Вайнберга. Больные с синдромом Клайнфельтера. Частота гена леворукости. Генетика человека. Популяционный метод. Близнецы. Генеалогический метод. Условные обозначения. Сходство однояйцевых и разнояйцевых близнецов. Хромосомные болезни. Примеры родословных. Испанская королевская семья. Возможность объяснить появление нежелательного признака. Близнецовый метод.
«Каков химический состав клетки» - Разнообразие липидов. Функции. Растворимы о органических растворителях. Полярный растворитель. Углеводы. Аминокислоты. Классификация белков. Химический состав клетки. Закрепление и проверка знаний. Структура молекулы белка. Гемоглобин. Пектин. Состав белков. Классификация липидов. Расширение знаний. Функции белков. Денатурация. Какие соединения называются углеводами. Нейтральные жиры. Какое строение имеют белки.
«Пластический обмен и биосинтез белка» - Методы обучения. Анимационный ролик. Генетический код. Важность биосинтеза белка. Пластический обмен. Значение. Организация деятельности. Термины. Комбинированный урок. Развитие умений. Повторение. Закрепление изученного материала. Изучение нового материала. Актуализация знаний. Обсуждение проблемы. Представление о биосинтезе белка.
«Реализация наследственной информации в клетке» - Какая связь существует между перечисленными понятиями. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов. Строение вируса. О каком веществе идет речь в данных цепочках слов. О каких аминокислотах несет информацию следующий триплеты. Выберите в цепочке слов только те, которые характеризуют ДНК. Генетический код. Составьте краткую характеристику этих веществ. Информация. Обмен веществ и превращение энергии.
«Биология» - Уровни организации живой материи. Микология – наука о грибах. Дискретность. Единство химического состава. Обмен веществ и энергии. Расширить представления учащихся об основных критериях жизни. Высказывание Шерлока Холмса. Развитие. Биология. Самовоспроизведение. Биологические науки и изучаемые ими аспекты. Докажите, что биологический вид обладает свойством дискретности. Теоретический фундамент общей биологии.
Всего в теме «Биология 10 класс» 75 презентаций