Скачать
презентацию
<<  Понятия, используемые на уроке Функции органических веществ  >>
Актуализация знаний

Актуализация знаний а) прочитать предложения, вставить пропущенные слова и выражения, выбирая их из данного списка, выполнить задание 1. жиры, вода, белки, углеводы, нуклеиновые кислоты, минеральные соли, нерастворимые в воде, растворимые в воде, растворимые в органических растворителях, гидрофобная «головка», гидрофильный «хвост», восстановление структуры белка, первичная, вторичная, третичная, четвертичная, разрушение структуры белка, субклеточный, клеточный, тканевый, биосферный, структурная, функциональная единица живого, нуклеотиды, триплеты, аминокислоты. Задание 1.

Слайд 4 из презентации «Строение плазматической мембраны». Размер архива с презентацией 832 КБ.

Скачать презентацию

Биология 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Особенности строения эукариотической клетки» - Микротрубочки. Митохондрии. Рассмотрите модель клетки и назовите все ее части и органоиды. Каковы основные положения клеточной теории. Органоиды движения. Вакуоли. Натрий-калиевый насос. Что такое органоиды клетки. Цели урока. Цитоплазма. Комплекс Гольджи. Эндоцитоз. Сравните растительную клетку с животной. План урока. Вакуолярная система- одномембранные органоиды. Используя учебник и материал презентации составьте таблицу.

«Пластический обмен и биосинтез белка» - Актуализация знаний. Организация деятельности. Комбинированный урок. Методы обучения. Изучение нового материала. Закрепление изученного материала. Пластический обмен. Повторение. Развитие умений. Важность биосинтеза белка. Значение. Обсуждение проблемы. Термины. Представление о биосинтезе белка. Генетический код. Анимационный ролик.

«Местообитание и экологические ниши» - Местообитание и экологические ниши. Задания. Местообитание организма. В какой среде – водной или наземно- воздушной – могут жить очень крупные животные. Правило Аллена. Экология. Примеры экологических ниш. Экологические ниши. Допишите предложение. Основные типы экологических взаимодействий. Плотность внешней среды. Черты приспособленности различных животных к среде обитания.

«Витамины в организме человека» - Витамин К. Витамин B6. Снижение аппетита. Признаки гиповитаминоза у детей. Источники витамина Е. Основные источники витамина С. Витамин B12. Основные источники витамина В6. Хроническое отравление. Цинга. Основные источники витамина PP. Витамин К синтезируется также микрофлорой в кишечнике человека. Гиповитаминоз. Витамин А. Продукты животного происхождения. Витамин В5. Источники витамина К. Витамин D.

«Биологические ферменты» - Механизм действия ферментов. Проблемы медицинской энзимологии. Ферменты. История. Основные свойства ферментов. Краткая история развития учения. Химическая природа ферментов. Строение ферментов. Понятие о ферментах. Применение ферментов. Мультимолекулярные ферментные системы. Активный центр ферментов.

«Биология» - Теоретический фундамент общей биологии. Расширить представления учащихся об основных критериях жизни. Введение в общую биологию. Единство химического состава. Микология – наука о грибах. Дискретность. Высказывание Шерлока Холмса. Рост организмов. Докажите, что биологический вид обладает свойством дискретности. Биология. Рекомендации. Способность к саморегуляции. Приспособленность живых существ к среде обитания.

Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций
5klass.net > Биология 10 класс > Строение плазматической мембраны > Слайд 4