Материал |
|
Скачать презентацию |
||
| << Тестовый материал | Плюсы применения игровых технологий >> |
1. Знакомлю со структурой экзаменационной работы прошлых лет. 2. Анализирую материал, который в них входит, и намечаю последовательность его изучения. 3. Продумываю над тем, как можно наиболее экономно сгруппировать учебный материал для более эффективного его изучения. 4. Выбираю не более трёх учебных пособий, по которым будим заниматься. 5. Определяю наиболее простые и наиболее сложные разделы курса. 6. Работаем с ребятами последовательно, обращая внимание на наиболее трудные разделы. 7. Работая с текстом, обязательно рекомендую задуматься над тем, о чём говорится в тексте. 8. Даю задание составьте самостоятельно вопросы к отдельным фрагментам текста. 9. Выбирая материал для тренировки, сравниваем его с образцами экзаменационных работ. Важно, чтобы эти работы расширяли содержание и позволяли глубже понять необходимый материал. 10. Сначала работаем с заданиями, позволяющими последовательно изучить курс, и только затем переходим к тренировочным тестам ЕГЭ. Старараюсь проработать 10-15 вариантов экзаменационных работ прошлых лет. Пробую игровую форму для подготовки к ЕГЭ Решаем задачи части С и используем компьютерное тестирование .
Скачать презентацию
Биология 11 класс
краткое содержание других презентаций«Положение человека в животном мире» - Ограничение плодовитости. Признаки предков, характерные для зародыша человека. Признаки древесного образа жизни. Теистические теории происхождения человека. Ламарк Жан Батист. Систематическое положение человека в органическом мире. Определение признаков человека. Аристотель. Положение человека в системе животных. Теории панспермии. Тотемные теории происхождения человека. Теории происхождения человека.
«Кайнозойский период» - Предок современный домашних быков. Климат. Ранняя кайнозойская эра. Тундра. Позвоночные плейстоцена. Степь. Беспозвоночные. Межледниковые эпохи. Тайга. Растительность ледниковых эпох. Кайнозойская эра. Альпийские типы мягкотелых. Носороги Мерка. Начало формирования современной конфигурации мира. Растительность межледниковых эпох. Период.
«Периоды палеозоя» - Пермь Карбон Девон Силур Ордовик Кембрий. Появляются пустынные и полупустынные области. В результате поднятия суши и сокращения морей климат девона более континентальный. Климат кембрия был умеренным, материки – низменными. Палеозой. Карбон. Силур. Расцвет стегоцефалов. В кембрии животные и растения населяли в основном моря. Идет интенсивный процесс образования рифов кораллами. Уменьшается разнообразие губок и некоторых двустворчатых моллюсков.
«ЕГЭ по биологии и химии» - ЕГЭ по химии и биологии. Особенности ЕГЭ. Задания ЕГЭ. Дистанционная форма обучения школьников. Кому нужна биология и химия. Отдельные программы по разделам. Химические программы. Интернет. Свидетельство о результатах ЕГЭ. Перевод. Биология — наука о живой природе. Основные подходы в подготовке учащихся к ЕГЭ по биологии и химии. Текст. Продолжительность. Предметы ЕГЭ. Неудовлетворительный результат.
«Породы овец» - Волосяной покров. Морфологическая классификация. Советский меринос. Романовская порода. Породы овец. Овцы. Алтайская порода. Северокавказская мясо-шёрстная порода. Шерсть взрослых овец. Породы. Классификации овец. Асканийская порода. Каракульская порода. Животные мясо-шёрстного типа. Хозяйственная классификация. Эдильбаевская порода. Ставропольская порода. Цигайская порода.
«Предпосылки теории Дарвина» - Общая характеристика теории эволюции Ч. Дарвина. Основные положения теории эволюции. Несоответствие между количеством родившихся организмов и числом организмов. Животный и растительный мир. Эволюция органического мира. Пребывание на Галапагосских островах. Ч. Дарвин (1809–1882) родился в семье английского врача. Основные положения эволюционной теории. Вопросы происхождения и разнообразия органического мира.
Всего в теме «Биология 11 класс» 57 презентаций