История открытия |
|
Скачать презентацию |
||
| << Фотосинтез был открыт в конце 18 столетия | История открытия фотосинтеза >> |
История открытия фотосинтеза. В 1771 году английский химик Джозеф Пристли проделал следующий опыт: он посадил мышь под стеклянный колпак, и через 5 часов мышь погибла. При внесении же под колпак веточки мяты мышь осталась живой. Проблемный вопрос. Как вы это объясните? Джозеф Пристли.
Скачать презентацию
Биология 6 класс
краткое содержание других презентаций«Необходимые витамины для человека» - Из истории. Авитаминозы и гиповитаминозы. Витамины. Витамин С. Витамин Е. Витамин Д. Витамин РР. Витамин А. Значение витаминов. Витамины группы В.
«Лесные животные» - Обыкновенная белка. Тигр. Животные леса. Лисица. Заяц. Волк. Лесная мышка. Бурундук. Обыкновенный ёж. Рысь. Бурый медведь.
«Процесс дыхания у животных» - Выберите черты, характерные для фотосинтеза и дыхания. Какие организмы используют окисление органических веществ для получения воды? Дыхание одноклеточных (клеточный тип). 1. Какие утверждения верны? На какие 2 группы делятся живые организмы по способу питания? Различают несколько типов дыхания: …, кожное, … , жаберное, … . Дыхание многоклеточных (кишечнополостные). Вспомните , как дышат растения?
«Основы систематики растений» - Ландыш майский. Цветковые растения (берёза, бересклет). Укажите отделы царства Растения. Когда появились первые покрытосеменные растения. класс Двудольные. Признаки покрытосеменных растений. Систематика – наука о многообразии организмов. Какая общая черта характерна для голосеменных и покрытосеменных растений. Признаки семейств. Систематические единицы (таксоны, категории). Заслуги К. Линнея. Сравнительная характеристика растений.
«Исследовательская деятельность по биологии» - Особенности учебно-исследовательской деятельности школьников. Творческая мастерская. Актуализация проблемы. Сложности проблемного подхода. Выбор объекта наблюдения. Исследовательская деятельность. Что есть результат. Навык проведения экспериментов. Лабораторный практикум. Транспорт веществ в растении. Исследовательская работа учащихся. Организация исследовательской деятельности на уроках биологии.
«Уроки биологии» - 3 этап – определение минимума содержания урока. И.С. Черных. Ищет и находит информацию в разных источниках. 2 этап – определение фундаментального образовательного объекта урока. Личностная: Я считаю… я думаю.. Как вы думаете, прорастут ли семена, если будут сухими?- Постановка эксперимента. Определять цель, проблему в деятельности. Соизмеряет выводы с о своими знаниями, умениями, ценностями. Семя – зачаточное растение.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации