Скачать
презентацию
<<  Что лишнее «Игра по биологии» 6 класс  >>
Дождевой червь

Крот, дождевой червь, многоножка, личинка майского жука, стрекоза. Летучая мышь, голубь, страус, бабочка, летучая рыба. Лошадь, заяц, суслик, кошка, хомяк. Собака, рысь, коза, корова, лошадь. Антилопа, зебра, верблюд, баран, лось. Белый медведь, лен, антилопа, койот, гиена. Чайка, буревестник, рыбный филин, зимородок, скворец. Кит, морж, осьминог, носорог, акула. Лещ, камбала, щука, осетр, сом. Пчела, муха, медведка, саранча, колорадский жук.

Слайд 11 из презентации ««Игра по биологии» 6 класс». Размер архива с презентацией 2244 КБ.

Скачать презентацию

Биология 6 класс

краткое содержание других презентаций

«Почва как среда обитания» - Водная и овражная эрозия. Закрепление песков. Рассоление почв. Последствия неумеренного полива. Выводы. Живые организмы. Для чего растениям нужна почва. Почва как убежище. Люпин. Органические вещества почвы. Песчаные почвы состоят в основном из песчинок. Как почва питает растения. Что представляет собой почва. Улучшение почв человеком. Зеленое удобрение. Состав почвы. Вопросы. Почва — источник минерального питания и воды.

«Организм как единое целое» - Расположить по порядку рисунки делящейся клетки. Станция 7. Органы животных. Повезёт нас Паровозик из Ромашково. Станция 2. Вещества. Назовите ткани. Организм – единое целое. Станция 6. Органы растений. Станция Пограничная. Станция 5. Ткань. Выбрать из рисунков названный орган. Назовите не меньше 6 отличий живого от неживого. Назвать ткани животных. Путешествие в Страну Знаний. Станция 1. Живое-неживое.

«Клетка лука под микроскопом» - Проверьте заполнение схемы. Какие органоиды растительной клетки мы не смогли увидеть. Влажный препарат. Строение клеток кожицы лука под микроскопом. Подготовить микроскоп к работе. Все ли мы нашли органоиды в растительной клетке. После работы уберите у себя на столе. Результаты исследований по лабораторной работе. Клетке без меня не жить. Готовим микропрепарат клеток кожицы лука. Подготовка к работе микроскопа.

«Особенности раннецветущих растений» - Ожика волосистая. Селезёночник очереднолистный. Осока волосистая. Белокопытник ложный. Цветки обычно имеют крупные размеры. Печёночница благородная. Гусиный лук обыкновенный. Чистяк весенний. Первоцветы. Прострел раскрытый. Ветреница лютичная. Биологические особенности раннецветущих растений. Мать-и-мачеха обыкновенная. Волчье лыко. Опасность остаться неопыленными. Фиалка полевая.

««Плоды» 6 класс» - Соберите логическую цепочку из понятий. Что такое плод. Способы распространения плодов и семян. Каково значение плодов в природе. Отгадай. Проверь себя. Все особенности строения плодов связаны с условиями окружающей среды. Плод. Расшифруйте название плодов. Плод гороха, персика, яблони, мака, огурца. Цветение. Опишите натуральные объекты по плану. Какой существует биологический смысл в распространении семян.

«Охраняемые растения» - Печеночница благородная. Охраняемые растения Владимирской области. Прострел раскрытый. Венерин башмачок. Колокольчики. Ирис сибирский. Любка зеленоцветковая. Кувшинка чисто-белая. Ятрышник шлемоносный. Плауны.

Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации
5klass.net > Биология 6 класс > «Игра по биологии» 6 класс > Слайд 11