Аннотация |
|
Скачать презентацию |
||
| << Органы цветковых растений | Основной вопрос: Может ли растение жить без корня >> |
Аннотация. Корень изучается первым из вегетативных органов. Это диктуется индивидуальным развитием растительного организма. При изучении темы «Корень» учащиеся должны усвоить , из каких растительных тканей образуются корни, в чем особенности строения корня в связи с выполняемыми функциями (такими, как рост, дыхание и поглощение корнем воды и минеральных солей). При изучении темы применяются разнообразные виды учебной работы по распознанию корней, определение типов корневых систем. Работа группой создает ситуацию успешности. Практическая работа позволяет учащимся более глубоко усвоить тему. Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету.
Скачать презентацию
Биология 6 класс
краткое содержание других презентаций«Одноклеточные и многоклеточные водоросли» - Многоклеточные водоросли. Но хламидомонада может поглощать из окружающей среды и готовые органические вещества, растворенные в воде. Хлорелла. Тест. Каллитамнон. Есть и такие, которые живут вне воды, например, на коре деревьев. Хламидомонада. Деллесерия. Порфира. 1. К какой группе водорослей относится улотрикс: - к бурым - зеленым - красным - сине-зеленым.
«Биология Органы цветковых растений» - Назовите части цветка. Выполнила учитель МОУ Тарасихинской СОШ Виноградова Э.Ю. 2010 год. Стебель. Каких растений больше в природе : одноклеточных или многоклеточных? Сделайте вывод, из каких органов состоит цветковое растение. Найдите у растения стебель. Найдите у растения цветок . Функции: Проведение веществ Вынос листьев к свету. Функции: укрепляет и удерживает в почве поглощает воду и минеральные соли. Лабораторная работа №11 Распознавание органов цветкового растения. Строение цветковых растений Биология 6 класс. Цветок –это орган семенного размножения. Рассмотрите цветок.
«Селекция как наука» - Селекция. Фитофтора картофеля. Все современные домашние животные и культурные растения произошли от диких предков. Сейчас в нашей стране возделывается более 3 тысяч сортов и гибридов. Ржавчина пшеницы. Одесская 26 (озимая пшеница). Выполнил ученик 6 класса Б Горянов Андрей Проверила : Матвеева М.П. Головня проса. Что же это…? История селекции… Устойчивость к болезням. Эритроспермум 841 Саратовская 46 (яровая пшеница). А что такое порода… «Селекция»… Засухоустойчивые сорта. Селекция…
«6 класс Корень» - Растения. Определение зоны роста корня. «Биология. Прорастание семян фасоли, гороха с хорошо развитыми зародышевыми корешками. Информационные ресурсы. Бактерии. Помещение проростка в банку , где создана влажная камера. Этапы проведения опыта: Выполнили: Ученики 6 «а» класса МОУ СОШ №38 Заврина Дарья Старкова Татьяна. Подведение итогов работы: Увеличение расстояния между делениями на конце корня на второй день.
«Биология 6 класс Растения» - Грибов. Урок №1. Бактерий. Биология-наука о живых организмах. Животных. Вирусы. Культурные. 6 класс. Двулетние. Однолетние. Ботаника- наука о растениях. Дикорастущие. Царства живой природы. Растений. Мир растений.
«Пищеварительная система животных» - Переваривание. Пищеварение и здоровье. Ответьте сами себе: Чего больше от жевательной резинки для здоровья: пользы или вреда? Желудок. Цель: познакомить с особенностями питания и пищеварения животных. Заключение.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации