Как выбрать цели |
|
Скачать презентацию |
||
| << Как выбрать цели | Как выбрать цели >> |
Как выбрать цели? Метапредметные задачи урока: 1. Определять цель, проблему личной деятельности на уроке; 2.Формировать умение использовать практические возможности урока для решения проблемы; 3. Формировать умение выделять главное на определённом этапе урока, строить логически обоснованные рассуждения; 4. Умение делать выводы, связывая их с теоретическим материалом темы и своими личными знаниями; 5. Оценивать степень и способы достижения цели. 6. Развивать умение работать с учебником, обращать внимание не только на текст параграфа, но и на рисунки. 7.Формировать умение работать с разными источниками информации, в том числе с кинофрагментами и мультфильмами. Развивать умение видеть главное в предложенном кинофрагменте. 8.Применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы. 7.
Скачать презентацию
Биология 6 класс
краткое содержание других презентаций«Биология мхов» - Заболачивание территории леса, где растет сфагнум. Улотрикс, ламинария, ксантория, хламидомонада. Кто в ряду лишний. Установите соответствие. Видео-экскурсия. Задание с диска. Демонстрация лабораторного опыта. Торф. Рассмотрите гербарий. Хлорелла, хламидомонада, спирогира, плеврококк. Гербарий Сфагнума. Задачи. Закисание и заболачивание почв. Изучение нового материала. Оборудование. Спирогира, плеврококк, ромашка.
«Характеристика лишайников» - Значение лишайников в жизни человека. Паразитизм. Строение лишайника. Строение слоевища лишайника. Первопоселенцы. Белка обыкновенная. Легенда. Размножение лишайников. Пельтигера пупырчатая. Распространение лишайников на Земле. Охрана лишайников. Пармелия. Элементы природных экосистем. Допишите предложение. Овцебык. Лишайники нашего села. Лицо. Кладония. Значение лишайников в природе. Приспособленность лишайников.
«Строение шляпочного гриба» - Мухомор красный. Особенности строения тел шляпочных грибов. Количество набранных баллов. Строчок. Симбиоз. Шляпочные грибы. Последовательность этапов. Определение уровня знаний. Лисички настоящие. Образование спор. Первая помощь при отравлении грибами. Назовите грибы. Ложноопенок серо-желтый. Установите соответствие. Ложные лисички. Лист самоконтроля. Трюфель. Грибы. Ядовитые грибы. Старуха вредная.
««Царство грибов» 6 класс» - Сапротрофы. Признаки сходства с растениями. Задачи урока. Каждый гриб растёт под своим деревом. Ядовитые грибы. Белые грибы. Съедобные грибы. Признаки, свойственные только грибам. Царство Грибы. Рыжик. Размножение грибов. Общая характеристика царства Грибы. Правила сбора грибов. Строение гриба. Взаимовыгодное сожительство живых организмов называют симбиозом. Творческое задание. Типы питания грибов.
«Марийский лес» - Многолетние растения. Ель. Яблоня. Деревья. Липа европейская. Деревья марийских лесов. Дуб. Заключение. Клен. Осина. Тополь. Береза. Сосна. Познакомиться с жизненными формами деревьев. Изучение разнообразия растительного мира. Ива.
«Многообразие растений» - Методы изучения древних растений. Разнообразие растений. Многообразие растений и их происхождение. Листья. Растения Тульского края. Заполните предложенную схему. Ядовитые растения. Основные этапы развития растений. Съедобные растения. Проверь себя.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации