Мотивация к учебной деятельности |
|
Скачать презентацию |
||
| << Задания для учащихся | Формулирование темы урока >> |
1. Мотивация к учебной деятельности. Посмотрите на слайд. К этим процессам причастны организмы одного из царств живой природы. Как вы думаете, кто они? Какие ассоциации у вас возникают, когда говорят о бактериях? Как вы думаете, бактерии: враги или друзья для человека? Что должны знать люди об этих организмах, чтобы противостоять бактериальным инфекциям, чтобы лечить возникшее заболевание, чтобы использовать бактерии в практической деятельности человека? УУД: самостоятельно предполагают какая информация нужна для решения предметной учебной задачи. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке биологии в 6 классе.
Скачать презентацию
Биология 6 класс
краткое содержание других презентаций«Скелет» - Скелет растения. Скелет. Каркас, форма. Пчела. Морской ёж. Стебель. Пишеварительная система. Корень. Защита от повреждений. Морской окунь. Функции скелета. Какие типы скелета вы знаете? Лист. Пиявка. Кряква. Рак. Кошка. Улитка. Костные пластинки, прикрывающие органы дыхания рыб. Дождевой червь. Подобие цилиндра. Гидроскелет. Лягушка. Выделительная система. Черепаха. Человек.
«Основы систематики растений» - 500000 видов. Ландыш майский. Признаки классов покрытосеменных растений. Сравнительная характеристика растений. Систематика – наука о многообразии организмов. Укажите отделы царства Растения. Признаки семейств. Бурые водоросли. Основы систематики растений. Вид – совокупность растений, сходных по внешнему строению. Заслуги К. Линнея. Ответьте на вопросы. Когда появились первые покрытосеменные растения.
«Растения семейства Бобовые» - Околоцветник. Листья. Клубеньки. Виды клевера. Сожительство. Кисть. Горошек посевной. Плод. Листья бобовых. Однолетние и многолетние травы. Семейство бобовых. Горох. Декоративные бобовые растения.
«Тепло в жизни растений» - Семена промораживаются естественным образом. Разгар цветения. Тепло и созревание плодов. На Земле есть очень холодные и очень жаркие места. Растения тундры. Разнообразие температурных условий на Земле. Удерживается тепло около поверхности Земли облаками, водяными парами. Дни становятся прохладнее и ночи заметно холоднее. Какое тепло используют растения. Самые жаркие места. Значение тепла для цветения растений.
«Дыхание растений 6 класс» - Дыхание растений и обмен веществ. Проверка знаний о фотосинтезе и минеральном питании растений. Цель урока. Схема сравнение процессов дыхания и фотосинтеза. Дыхание. Фотосинтез. Проверь правильность расставления стрелок. Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении. Вывод, сделанный в процессе сравнения дыхания и фотосинтеза. Задачи урока. Сравнение процессов дыхания и фотосинтеза.
«Почва как среда обитания» - Рассоление почв. Органические вещества почвы. Как надо оберегать почву. Выводы. Как почва питает растения. Последствия неумеренного полива. Живые организмы. Что представляет собой почва. Запас семян в почве. Зеленое удобрение. Для чего растениям нужна почва. Воздух в почве. Люпин. Закрепляют пески также посадками сосны обыкновенной. Рыхление почвы. Почва — источник минерального питания и воды. Улучшение почв человеком.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации