Виды комнатных растений |
|
Скачать презентацию |
||
| << Роль комнатных растений в жизни человека | Познакомить учащихся с ролью комнатных растений >> |
Содержание урока: Виды комнатных растений Уход за растениями Творческий проект «Растения в интерьере кухни» Никишиной Ксении Закрепление изученного материала.
Скачать презентацию
Биология 7 класс
краткое содержание других презентаций«Кровеносная система организма» - Кровеносная система. Артерии разветвляются на более мелкие артерии,артериолы, и, наконец, на капилляры. Сердце четырёхкамерное и имеет два круга кровообращения. В печени и почках происходит нейтрализация и вывод продуктов метаболизма. Обогащение крови кислородом происходит в лёгких, а насыщение питательными веществами — органах пищеварения. Кровообращение — важный фактор в жизнедеятельности организма человека и ряда животных.
«Насекомые-вредители культурных растений» - Бабочки. Личинки хвойных пилильщиков. Прямокрылые. Долгоносик-цветоед яблоневый. Насекомые-вредители культурных растений. Червеобразные личинки блох. Методы борьбы с насекомыми-вредителями. Непарный шелкопряд. Установите соответствие. Азиатская саранча. Капустная белянка. Комнатные мухи. Клоп постельный. Свекловичный долгоносик. Клоп вредная черепашка. Оводы. Комары. Жуки-короеды. Слепни. Вши. Двукрылые.
«Тип Ресничные» - Тип инфузории или ресничные. Первичное закрепление материала. Умение называть и показывать органоиды инфузории. Краткий самоанализ урока. На стадии «Рефлексии» осуществлялся анализ новой информации. Стадия «Вызов». Стадия «Рефлексия». Физкультминутка. Стадии урока. На стадии «Вызов» - актуализация знаний. Стадия «Осмысление». Цели. Тип урока: усвоение новых знаний.
«Строение животных» - Простейшие (амеба, эвглена, инфузория). Позвоночные(пресмыкающиеся). Позвоночные(земноводные). Основные функции опорно-двигательной системы. Типы соединения костей. Каковы достоинства и недостатки наружного скелета. Что лежит в основе эволюционных изменений опорно-двигательной системы. Разное положение конечностей. Моллюски. Каковы типы соединения костей. Осевой скелет. В скелете змей отсутствует грудная клетка.
«Водный режим растений» - Методика исследования. Значение транспирации. Процентное содержание воды. Определить влияние освещенности и температуры на процесс транспирации. Кислица обыкновенная. Наблюдение за степенью отомкнутости устьиц. Изучение водного режима растений. Вес сырого листа. Содержание воды и органического вещества в листьях. Лист как орган транспирации. Вес сухого листа. Значение воды для жизнедеятельности растений.
«Типы развития насекомых» - Кладки яиц разных насекомых. Развитие насекомых с полным превращением является более прогрессивным. Сравните гусеницу и бабочку. Развитие с неполным превращением. Развитие насекомых с неполным превращением. Какие части насекомого изображены. Яйцо. Развитие насекомых с неполным превращением. Какие типы развития можно встретить в мире насекомых. Куколка. Запишите схемы развития бабочки и клопа. Развитие с полным превращением или развитие с метаморфозом.
Всего в теме «Биология 7 класс» 149 презентаций