Скачать
презентацию
<<  Клещи Осообразные  >>
Как предупредить заболевание

Как предупредить заболевание: 1. Не допускать снятие и раздавливание клещей незащищенными руками – использовать резиновые или кожаные перчатки. 2. В местах возможного контакта с клещами необходимо быть одетыми в одежду, препятствующую проникновению клещей – закрытый комбинезон, брюки, заправленные в сапоги. 3. Одежду целесообразно пропитать или обработать специальными веществами , отпугивающими клещей (репеллентами). 4. Выбирать места для отдыха с учетом исключения контакта с клещами, ограничивать пребывание в лесополосах и других не предназначенных для отдыха местах. 5. После обнаружения укуса или присосавшегося клеща необходимо обратиться в лечебное учреждение и наблюдаться две недели у врача. 6. Дл снятия присосавшегося клеща достаточно капнуть на него раствором любого масла или йода – через несколько минут он самостоятельно отпадёт. 7. Ежедневно измерять температуру в 7 часов и 18, отмечая её в температурном листе. 8. При появлении слабости, болей в суставах или пояснице, головной боли следует немедленно обратиться к врачу.

Слайд 18 из презентации «Членистоногие». Размер архива с презентацией 3571 КБ.

Скачать презентацию

Биология 7 класс

краткое содержание других презентаций

«Охрана земноводных» - Признаки. Гребенчатый тритон. Красная книга России. Амбистома. Лягушка-путешественница. Лягушачье трио. Многообразие амфибий. Сравнительная характеристика. Волосатая лягушка. Древолазы. Лягушка. Лягушки. Страшное животное. Жерлянки. Многообразие земноводных. Жабы. Красная книга Татарстана. Городской фонтан. Убери лишнее. Названия органов. Памятники лягушке. Памятник лягушкам. Берегите их. Отряд. Значение земноводных.

«Виды экосистем» - Горы занимают значительные площади суши. Основу луговых травостоев составляют злаки. Типы экосистем: Экология. Степные экосистемы: Пресноводные экосистемы(реки, озера, пруды, временные водостоки, ручьи). Что не растёт в тундре? Тесты: Морские экосистемы: Каких из перечисленных разнообразий гор не существует? Сегодня европейские степи на равнинных черноземах можно видеть только в заповедниках. Болотные экосистемы:

«Памятники, посвященные животным» - Сельское хозяйство. Многообразие памятников. Заслуги. Воробей. Анкетирование учащихся. Лавина. Многообразие памятников животным. Памятник жабе. Результаты анкетирования. Животные. История. Мотивы постановки памятников. Памятники. Памятник собаке. Хатико. Класс паукообразные. Биологическая классификация. Чайки. Бассейн. Отражение состава фауны. Причины постановки памятников животным. Барри. Скромные птахи.

«Строение животных» - «Ступеньки» в изучении эволюции ОДС. Позвоночные (млекопитающие). Типы соединения костей. В скелете змей отсутствует грудная клетка. Любой лишний груз был бы помехой при полете. Черви (Плоские, Круглые, Кольчатые). Особенности строения скелетов рыб. Достоинства. Шея у млекопитающих имеет разную длину. Позвоночные (рыбы). Опорно-двигательная система животных (эволюция строения). Простейшие (амеба, эвглена, инфузория).

«Костистые рыбы» - Класс Костистые рыбы, многообразие, значение и охрана. В глубине трескучих вод рыбка Колюшка живет. Многообразие рыб. Сколько всякой на палубе рыбы. Иным достался от природы инстинкт пророчески – слепой. Отряд Сельдеобразные. Анри Матисс. Пословицы и поговорки. Виктор Маторин. Отряд Осетрообразные. Отряд Окунеобразные. Басня Крылова «Демьянова уха». «Рыболов» В. Г. Перов. Цель урока. Закованный в бронзу с боков, он плыл в темноте колеи.

«Класс Однодольные» - Ботаническое описание. Лук-порей. Сорта лука. Лук. Цветки имеют округло-колокольчатый околоцветник. Цель. Чеснок. Класс однодольные. Вопросы для закрепления. Семейство ландышевые. Сорта красного репчатого лука. Декоративный лук (аллиум). Что такое многоярусный лук. Живые цветки ландыша. Ландыш был любимым цветком Петра Ильича Чайковского. Лук Островского (горолюбивый). Применение в медицине. Лук-батун.

Всего в теме «Биология 7 класс» 149 презентаций
5klass.net > Биология 7 класс > Членистоногие > Слайд 18