Цели и задачи изучения раздела |
Скачать презентацию |
||
<< Царство Растения | Особенности подросткового возраста >> |
Цели и задачи изучения раздела. Познавательные: учащиеся должны знать биологические понятия: растительный организм, классификация растений (низшие и высшие растения, отделы растений), особенности жизнедеятельности растений и их значение. Развивающие: учащиеся должны уметь объяснять особенности организации клеток, органов и тканей растений, приводить примеры распространенности водорослей, споровых, голосеменных и цветковых растений; распознавать растения, исследуя их строение, применять биологические знания на практике. Воспитательные: Учащиеся должны понимать экологическую роль растений в биоценозах, осознать свою роль и ответственность за состояние окружающей среды и развивать познавательный интерес в исследовании биологических объектов разных таксологических групп.
«Охрана земноводных» - Памятники лягушке. Сравнительная характеристика. Лягушачье трио. Волосатая лягушка. Амбистома. Памятник лягушке в Бостоне. Червяга кольчатая. Гребенчатый тритон. Значение земноводных. Памятник лягушкам. Лягушка-путешественница. Убери лишнее. Отряд. Названия органов. Жабы. Многообразие земноводных. Огненная саламандра. Страшное животное. Красная книга России. Красная книга Татарстана. Городской фонтан.
«Строение класса земноводных» - Покровы и окраска. Отделы передних и задних конечностей позвоночных (схема). Схема строения головного мозга у земноводных. Развитие лягушки происходит с превращением. Как жаба ловит ползущую по земле добычу. Происхождение и эволюция земноводных. Территориальное поведение. Происхождение земноводных. Схема строения сердца земноводных. У земноводных конечности упираются в землю по бокам тела. Внутреннее строение лягушки.
«Игра про животных» - Без отца рождена. Мифы. Углекислый газ. Счастливый случай. Дельфины. Паутина. Муравей. Зоопарк. Ядовитые змеи. Блиц-турнир. Музыкальная пауза. Каких рыб в морях больше. Магический квадрат. Амбра. Что происходит в море с нефтью. Переход хода. Кот в мешке. Рак. Наши соседи по планете. Мифы и легенды. Поэтическая пауза. Лягушка. Что является эмблемой медицины в нашей стране. Танец «румба». Белые киты.
«Почва как среда обитания животных» - Составить схему. Фактор среды. Кислород. Естественные пустоты. Животные. Названия животных. Приспособления животных. Что мы сегодня будем изучать. Свойства почвы. Самостоятельная работа. Почва как среда обитания животных. Верхний плодородный слой. Экологические группы почвенных организмов. Почва. Условия обитания. Приспособления животных к обитанию в пресных водоемах. Решите кроссворд. Дождевой червь.
«Нарвал» - Нарвал. Спинной плавник. Зуб нарвала. Настоящие северяне. В неволе нарвалы не живут. Единорог. Ученые. Бивень. Рог нарвала. Самки. Интересное о нарвалах.
«Памятники, посвященные животным» - Знакомство с многообразием памятников животным. Многообразие памятников животным. Скульптура бобра. Чайки. Памятник собаке. Анкета. Сельское хозяйство. Биологическая классификация. Памятники животным. Результаты анкетирования. Причины постановки памятников животным. Скромные птахи. Памятник жабе. Мотивы постановки памятников. Животные. История. Барри. Памятники. Класс паукообразные. Хатико. Пиявка.
Всего в теме «Биология 7 класс» 149 презентаций