Картофель клубненосный |
|
Скачать презентацию |
||
| << Определить влияние освещенности и температуры на процесс транспирации | Кислица обыкновенная >> |
Объект исследования. Картофель клубненосный – травянистое растение, прямостоячее в молодом возрасте, но после отцветания полегающее. Стебли длиной 0,5–1,5 м, листья непарноперисторассеченные, обычно с 6–8 крупными опушенными листочками и находящимися между ними мелкими дольками. Из подземных листовых пазух отходят видоизмененные побеги (столоны), расширяющиеся на концах в клубни. Корневая система мочковатая радиусом до 60 см проникает на глубину до 1,5 м. Цветки образуются по 6–12 в соцветиях, венчик желтый, пурпурный или голубой. Опыление ветром или насекомыми, широко распространено самоопыление. Плод – шаровидная ягода, в спелом виде пурпурная, содержащая до 300 семян. Семена плоские, желтые или бурые, очень мелкие.
Скачать презентацию
Биология 7 класс
краткое содержание других презентаций«Животные Красной книги» - Снежный барс. Камышовая жаба. Кольчатая нерпа. Речной бобр. Земноводные. Жёлтая пеструшка. Задача сохранения живой природы. Уссурийский когтистый тритон. Слепыш гигантский. Дальневосточный леопард. Красная книга. Амурский тигр.
«Характеристика типа кольчатых червей» - Класс Многощетинковые черви или полихеты. Тип Кольчатые черви. Класс Малощетинковые черви или олигохеты. Класс Пиявки. Общая характеристика кольчатых червей. Рассмотрим внутреннее строение дождевого червя. Дайте общую характеристику типа круглые черви. Закрепление материала. Тип Кольчатые черви. Цели урока.
«Методы преподавания биологии» - Особенности подросткового возраста. Название конкурса. Цели и задачи изучения раздела. Ожидаемый результат. Преобразующая деятельность. Номинации. Методическая разработка. Лабораторная деятельность. Исследовательская деятельность. Уровень сформированности мыслительных операций. Формы обучения. Результаты промежуточного и итогового тестирования. Мультимедийные материалы. Различные методы преподавания.
«Наблюдения за птицами» - Участники исследования. Объекты наблюдения. Ласточка деревенская. Школа натуралиста. Результаты наблюдения. Перспективы исследования. Сроки прилёта большинства видов птиц. Пути миграции. Сроки прилёта. Фенологические наблюдения за весенним прилётом птиц. Птицы Чувашии. Водные и околоводные виды. Время и место наблюдения. Пернатые странники. Влияние погоды. Птицы, питающиеся насекомыми. Отдельные особи.
«Размножение птиц» - Ориентация перелетных птиц во время миграций. Токование дрофы. В чем вы видите удачность построения гнезд. Схема гнездовых и зимних ареалов деревенской ласточки. Токование тетеревов. Откладка яиц. Послегнездовой период. Почему поет соловей. Сезонные явления в жизни птиц. Птицы. Выпь на гнезде. Гнездо. Как проявляются признаки высокой организации в процессе размножения и развития птиц. Размножение.
«Млекопитающие, или звери» - Белка. Звездонос. Зайцеобразные. Кожа у китообразных. Хищные. Насекомоядные. Ластоногие. Млекопитающие. Древние млекопитающие. Сумчатые. Руконожка. Непарнокопытные. Описание класса млекопитающих. Тапиры. Происхождение. Пищеварительная система. Дыхательная система. Китообразные. Парнокопытные. Нервная система. Рукокрылые.
Всего в теме «Биология 7 класс» 149 презентаций