Домашнее задание |
Скачать презентацию |
||
<< 1.Выполните тестовое задание | Спасибо за внимание >> |
Домашнее задание. П.32 стр. 166-167 (до пищеварения в двенадцатиперстной кишке); ответить на вопросы после параграфа 1-5, 10.
«Иллюзии восприятия» - Урок биологии в 8 классе. Мозг бессознательно видит рисунки только одно-выпуклые (-вогнутые). Вид оптической иллюзии, в которой от направления взгляда зависит характер воспринимаемого объекта. Восприятие зависит от направления внешнего (реального или подразумеваемого) освещения.
«Витамины биология 8 класс» - Основные группы. Регулирует обмен белков, нуклеиновых кислот, аминокислот. Витамин С – водорастворимый. Нехватка витамина А - «куриная слепота». Нехватка витамина С – цинга. Участвует в окислительно-восстановительных реакциях. Для нормальной жизни человека нужно около 20 витаминов. Содержится в рыбьем жире, печени, икре, сливочном масле. Имеются также и витамины животного происхождения. Налажен промышленный синтез. Общие сведения. Участвует в функционировании нервной системы. Важнейшие регуляторы жизнедеятельности.
«Пищеварительная система организма» - В тонкой кишке в основном и происходит процесс пищеварения. Пищевые жиры представлены в основном нейтральными жирами, или триглицеридами. Пищеварение. Пищевод — часть пищеварительного канала. Углеводы Присутствуют в растительной пище в основном в виде крахмала. Пищеварение и пищеварительная система. Питательные вещества. Правила приёма пищи. Здесь осуществляется, в основном, механическая переработка пищи.
«Пищеварение 8 класс» - 4. Заболевания органов пищеварения. Кишечные инфекции. Объясните значение биологических терминов. 3. Презентация к уроку биологии 8 класс. 1. 2.
«Анализаторы биология» - Учитель: Семина Татьяна Александровна. Задачи: Ничего не слышу… Способствовать созданию атмосферы взаимодействия, повышению культуры общения на уроке. Ничего не вижу… Урок биологии в 8 классе. Вывод: Без обоняния трудно правильно определить вкус. Чувствительность анализаторов. Когда заложен нос… Что же не дает нам возможности судить полноценно о полученной информации? Цель урока:
«Биология Головной мозг» - Какие утверждения верны? Цель урока: Головной мозг расположен в полости … и имеет массу от … до … грамм. Продолжи предложение. Крупные … делят полушария на доли: лобную, … , затылочную и … . Работа по карточкам. Отделы головного мозга. Дмитрий Иванович Менделеев масса мозга – 1571г. История исследования головного мозга. Строение и функции головного мозга.
Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций