Лейкоциты |
|
Скачать презентацию |
||
| << Лента из эритроцитов | И.И. Мечников >> |
Лейкоциты. Белые клетки крови. В 1 куб. мм. – 6-8 тыс. лейкоцитов. Клетка имеют ядро, способны изменять свою форму. Образуются в красном костном мозге, селезенке, лимфатических узлах. Продолжительность жизни от 2-4 дней до десятков лет. Функция: защита организма, обеспечение иммунитета.
Скачать презентацию
Биология 8 класс
краткое содержание других презентаций«Осевой скелет человека» - Череп. Лобная кость. Нижняя конечность. Скелет. Сравнение скелета человека и гориллы. Верхняя конечность. Изучение нового материала. Позвоночник. Скелет человека. Повторить части опорно-двигательной системы. Осевой скелет. Скелет туловища. Отделы скелета. Число костей в теле человека. Навыки самостоятельной работы. Строение скелета человека. Осевой скелет и скелет конечностей. Это интересно. Отделы тела.
«Биология «Кожа»» - Кожу называют «зеркалом здоровья и болезни». Строение и функции кожи. «Кожа – это зеркало здоровья человека». Этот орган является показателем здоровья. Рембрандт Харменс ван Рейн. Упражнение на понимание и запоминание. «Кто ищет истины – не чужд и заблуждениям». Внимательно прочитайте текст. Секрет потовых желёз не имеет запаха. Кожа. Строение и функции кожи 8 класс. Леонардо Да Винчи. Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни.
«Анатомия пищеварительной системы» - Разминка. Биомарафон. Что бы это значило. Пищеварительная система. Дизентерия. Радиоэлектронный метод. Сделать подписи к рисункам. Плакаты по теме. Химическая переработка. Пищеварение. Конкурс. Игра. Приятный незнакомец. Ответить на вопрос. Жюри для подведения итогов. Глюкоза. Студенты мединститута. Печень. Археологи. Медико-диагностический центр. Подведение итогов игры. Центр профилактики желудочно-кишечных заболеваний.
«Строение и функции нервной системы» - Нервная система. Рефлекс. Роль прямых и обратных связей в рефлекторной регуляции. Строение и функция нервной системы. Отделы нервной системы. Интегративная система. Рецепторы. Мозг. Функции нервной системы. Ответ организма на раздражение. Головной и спинной мозг. Нервы и нервные узлы. Нервные клетки.
«Общая характеристика класса Млекопитающих» - Дать общую характеристику животных класса Млекопитающих. Экологические группы млекопитающих. Среда обитания и внешнее строение млекопитающих. Наличие роговых чешуек. Строение кожи млекопитающих. У утконоса детёныш вылупляется из яиц. Млекопитающие в настоящее время освоили разные среды обитания. Млекопитающие различаются и по своим размерам. Млечные железы. Вспомните, какие среды жизни имеются на Земле.
«Нарушения опорно-двигательной системы» - Динамика нарушения осанки. Грудной сколиоз. Шейный радикулит. Оценка состояния ОДА учащихся. Степень подготовленности. Плечевой радикулит. Опорно-двигательная система и здоровье человека. Активный образ жизни. Результаты медосмотра. Старение и угасание организма. Шейный сколиоз. Причины увеличения заболеваемости сколиозом. Сколиоз. Поясничный радикулит. Строение позвоночника. Остеохондроз. Состояние опорно-двигательного аппарата.
Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций