Нейрогормоны |
|
Скачать презентацию |
||
| << Роль половых желез в развитии организма | Регуляция функций организма >> |
Нейрогормоны. Гипоталамо-гипофизарная система. Главными центрами координации функций нервной и гуморальной систем служат гипоталамус и гипофиз Гипоталамус расположен в промежуточном отделе головного мозга- способен регистрировать содержание различных веществ ( продуктов обмена веществ) и гормонов в крови. Вырабатывает нейрогормоны- эти БАВ поступают в кровь, протекающую от гипоталамуса к гипофизу. Гипофиз, путем секреции гормонов (тиреотропин) прямо или косвенно влияет на другие железы внутренней секреции. Изучение функциональных отношений между разными железами внутренней секреции показало, что почти все они влияют друг на друга, тесно взаимодействуя.
Скачать презентацию
Биология 8 класс
краткое содержание других презентаций«Биология «Скелет человека»» - Красный костный мозг – мягкая ткань. Скелет (skeletos – высохший) – совокупность твёрдых тканей. Скелет человека имеет ряд отличий от скелета млекопитающих. Отделы тела. Кости скелета. Кость (os, ossis) – орган, основной элемент скелета позвоночных. Из перечня веществ (1-10) выберите правильные ответы на вопросы (А-М). Грудная клетка расширена вниз и в стороны. Лобная кость. Органические вещества придают кости-упругость, минеральные-твёрдость.
«Иммунная система человека» - Лейкоциты. Пути передачи СПИДА. Инфекционные болезни. Иммунитет. Мечников Илья Ильич. Естественный. Разновидности лейкоцитов. Биология. Историческая справка. Иммунная система. Вирус. Расширение кругозора. СПИД. Иностранцы.
«Растения, занесённые в Красную книгу» - Бородатка японская. Эффектный цветок. Живучка пирамидальная. Панкраций морской. Изменение климата. Охраняйте и берегите природу. Лунник оживающий. Солнцецвет арктический. Редкие растения занесенные в Красную книгу. Лук медвежий. Восковник болотный. Многолетнее травянистое растение.
«Нарушения опорно-двигательной системы» - Радикулит. Грудной радикулит. Активный образ жизни. Причины увеличения заболеваемости сколиозом. Плечевой радикулит. Методика исследования. Шейный радикулит. Сколиоз. Поясничный сколиоз. Строение позвоночника. Оценка состояния ОДА учащихся. Состояние опорно-двигательного аппарата. Плоскостопие. Степень подготовленности. Старение и угасание организма. Значение опорно-двигательной системы. Остеохондроз.
«Гормоны в обмене веществ» - Цель урока. Гормон кортизон. Надпочечники. Назовите биологически активные вещества. Жалобы пациента. Функции. Вилочковая железа. щитовидная железа положение в организме. Паращитовидная железа. Повторение. Гормон тироксин. Роль гормонов в обмене веществ. Поджелудочная железа. Половые железы. Эпифиз. Распределите перечисленные железы по группам. Недостаток и избыток гормонов. Гормон инсулин. Гипофиз.
«Кровь и кровообращение» - Термины. Эритроциты. Сердце. Познавательные задачи. Найди ошибку. Кровь и кровообращение. Лейкоциты. Что означают следующие цифры. Образование тромба. Сердечный цикл. Воспаление, вызванное занозой. Приём в травм. пункте. Ребусы. Объясни процесс.
Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций