Темы по гигиене кожи |
|
Скачать презентацию |
||
| << Работа с терминами | Отношение учеников к состоявшемуся уроку >> |
6. Домаш-нее задание. Самостоятельно изучить отдельные темы по гигиене кожи и закаливанию, дополнив материал учебника информацией из учебных пособий и энциклопедий, список которых указан в конце учебника, подготовить краткие выступления в парах, в группах или индивидуально (активация учителем познавательного и социального интереса учащихся к содержанию обучения). Этап урока. Реализация здоровьесберегающего потенциала.
Скачать презентацию
Биология 8 класс
краткое содержание других презентаций«Класс Пиявки» - Ареал медицинской пиявки. Феномен медицинской пиявки. Характерные особенности медицинской пиявки. Окружающий мир пиявок. Привычки пиявок. Общая характеристика типа. Класс Пиявки. Разнообразие пиявок. Размножение пиявок. Значение пиявок. Это интересно. Внешний вид пиявок. Особенности пиявок. Передвижение пиявок. Охрана пиявок. Глаза пиявок. Разновидность пиявок. Строение пиявок. Глоточные пиявки. Присоски.
«Сон человека» - Младенец спит 20 часов в сутки. В регуляции сна участвует ствол мозга. За ночь мы видим, как минимум, 5 снов. Взрослому человеку достаточно 8-часового сна. Сколько мы спим? Черчиль работал до 3-4ч ночи, а в 8ч уже снова был на ногах. Державин во сне сочинил последнюю строфу оды «Бог». «Вещие сны». Фазы сна. Были открыты Н. Клейтманом и Ю. Азеринским в 1952г. Снятся самые эмоциональные и зрелищные сны.
«Здоровьесберегающие технологии на уроках биологии» - Проблемы современного урока. Государственная политика. Реализация здоровьесберегающего потенциала урока. Здоровьесберегающий потенциал. Доминирующие [школьные] факторы риска. Текст учебника. Отношение учеников к состоявшемуся уроку. Темы по гигиене кожи. Представление удивительных фактов. Здоровьесберегающий потенциал урока. Проблема сохранения и укрепления здоровья. Работа с терминами. Здоровье и образование.
«Общая характеристика класса Млекопитающих» - Расположение конечностей пресмыкающихся и млекопитающих. Внешнее строение собаки. Дать общую характеристику животных класса Млекопитающих. Среда обитания и внешнее строение млекопитающих. Наличие роговых чешуек. Охлаждение тела. Определите, какие органы чувств развиты у млекопитающих. Млекопитающие различаются и по своим размерам. Млекопитающие в настоящее время освоили разные среды обитания. Рога.
«Науки о человеке» - Наличие ушной раковины. И.И. Мечников 1845-1916. Гигиена. Основоположники иммунологии. Ч. Дарвин 1809-1882. Черты различия. Человек – биосоциальное существо. Дифференциация зубного аппарата. Антропология. Экология человека. Нижняя челюсть с выступающим подбородком, что связано с развитием мускулатуры языка. Теория эволюции. Постоянная температура тела. Вклад деятелей греко-римской культуры в развитие биологии, знаний о человеке.
«Заболевания и повреждения глаз» - Недостаток зрения. Первая помощь при повреждении глаз. Двояковогнутые линзы. Дефект. Влияние на глаза. Первая помощь при попадании инородных тел в глаза. Ряд гигиенических требований. Врач. Заболевания и повреждения глаз. Нарушения зрения. Близорукость. Освещение рабочего места. Инородные тела. Едкая жидкость. Оказание первой помощи. Промывание глаз водой. Чтение в транспорте.
Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций