Вывод

Слайд 12 из презентации «Значение витаминов». Размер архива с презентацией 271 КБ.

Скачать презентацию

Биология 8 класс

краткое содержание других презентаций

«Витамины 8 класс» - Выяснить: В каких продуктах содержатся витамины А, В,С,D. Витамины – очень нестойкие вещества. Продукты наиболее богаты витаминами. Витамин В. Тиамин необходим для нормального функционирования нервной системы. При недостатке витаминов (гиповитаминозе) возникают болезни обмена веществ. Основные витамины: А (ретинол), В (тиамин), С (аскорбиновая кислота), D (кальциферол). При избытке витаминов (гипервитаминозе) возникает чрезмерное ускорение обменных процессов. Работа с учебником.

«Значение витаминов» - Основное содержание Что такое витамины? Участвуют в обмене аминокислот. Цель работы: выяснить, зачем нужны витамины. Н. Лунин. При недостатке развивается тяжелый авитаминоз – цинга. Какие витамины существуют? Автор Клюкин Иван ученик 8 класса МОУ Кирьяновской СОШ 2007. Способствует усвоению кальция и фосфора. Предохраняет от ненужного окисления клеточные мембраны и другие важные органоиды клетки . Витамины. Участвуют в кроветворения.

«Пищеварительная система организма» - Передний отдел включает органы ротовой полости, глотку и пищевод. Здесь осуществляется, в основном, механическая переработка пищи. Условно выделяют три отдела пищеварительной системы. Питательные вещества. Пищеварение и пищеварительная система. Функции пищеварительной системы. Пищевые жиры представлены в основном нейтральными жирами, или триглицеридами. Пищеварение происходит в процессе перемещения пищи по органам, составляющим пищеварительный тракт.

«Биология Головной мозг» - Работа по карточкам. В. Полушария большого мозга и мозжечок. Б. Мозжечка и полушарий большого мозга. Отделы головного мозга. Гиппократ (460-377 г. до н.э) Древнегреческий врач, «отец медицины». Дмитрий Иванович Менделеев масса мозга – 1571г. Головной мозг расположен в полости … и имеет массу от … до … грамм. Строение и функции головного мозга. В.М. Бехтерева. Б. Мозжечок и промежуточный мозг.

«Анализаторы биология» - Урок биологии в 8 классе. Учитель: Семина Татьяна Александровна. Задачи: Способствовать созданию атмосферы взаимодействия, повышению культуры общения на уроке. Цветомедитация. Вывод: Без обоняния трудно правильно определить вкус. Взаимодействие и взаимозаменяемость анализаторов. Создать учебные ситуации, способствующие развитию умений анализировать, обобщать, делать выводы. А что вы не можете определить с завязанными глазами? Цель урока:

«Биология 8 класс Пищеварение» - Сырье для производства. Белинский. рефлекторная дуга БАВ пищи слизистая оболочка. Белки пищи пепсин Аминокислоты. Нервная Гуморальная. М.: Дрофа, 2005 г.), заполните таблицу. Производственные помещения. ПИЩЕВЫЕ пищеварение ПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ ВЕЩЕСТВА. Производственное оборудование. Пищеварение в желудке. «Аппетитный сок». Человек. 8 класс». Внутреннее строение желудка. Система управления. Желудочных железок.

Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций