Ароморфозы |
Скачать презентацию |
||
<< Пермский период | Вывод >> |
Ароморфозы. Появление панцирных рыб Появление позвоночных Резкое увеличение животных фильтраторов Первые челюстные рыбы Выход первых позвоночных на сушу и много других...
«Тема Клетка» - тест «Жиры». Тренинг. Поурочный план занятий. Нуклеиновые кислоты. Занятие 5: Особенности строения и жизнедеятельности клетки. Источники. Тест. Эукариотическая клетка. Занятие 9: Деление клеток. Занятие 8: Энергетический обмен. Занятие 6: Прокариотическая клетка. Введение. Занятие 1: История изучения клетки. Занятие 4: Органические вещества клетки. Л.К.Юшкова учитель биологии МОУ «Ленская СОШ». тест «Белки».
«Дефекты зрения» - Аккомодация глаза. Не смотреть телевизор на малом расстоянии от экрана. Не читать в плохо освещённых местах, лёжа, в транспорте. Исследование качества зрения. Дефекты зрения. Всего в школе 14,8% учащихся с дефектами зрения. Глаз- орган зрения животных и человека. ПРОВОДИТЬ УПРАЖн ЕНИЯ ДЛЯ РАЗМИНКИ ГЛАЗ. Упражнения: Полезные рекомендации. Пучок лучей сходится за сетчаткой.
«Селекция урок» - Урок биологии в 9 классе. Учитель МБОУ СОШ №11 Колесникова Наталья Дмитриевна. Селекция животных. Основные методы селекции. Методы селекции растений и животных. Успехи советских селекционеров. Порода , сорт -. Гибридизация. 1. Отбор а) массовый отбор- отбирается группа лучших по свойствам растений. П.П.Лукьяненко –создал ряд сортов озимой пшеницы. Тема урока. 1887-1943. Сорт яровой пшеницы Новосибирская-67. Николай Иванович Вавилов. Основная задача селекции.
«Влияние магнитного поля на организм» - В одном стакане была омагниченная вода, а в другом проточная вода. Определить эффективность воздействия магнитного поля. Действия: Мы взяли две луковицы, затем поставили в два стакана с водой. Изучение и использование магнитной бижутерии и приборов в быту. Ход эксперимента. Выявить положительные и отрицательные стороны магнитных полей. Аппарат магнитотерапии ПДМТ. Цель: Выявить свойства магнитных полей и проанализировать влияние на живые организмы. Рост и развитие лука в течение недели. Результат социологического опроса.
«Биотические связи» - Развитие азотфиксирующих клубеньковых бактерий на корнях бобовых растений –. Симбиоз. Конкуренция. Взаимовыгодные отношения 200 (ответ). Среди зеленых растений, способных к нормальному фотосинтезу, есть насекомоядные. Типы биотических связей 500. Хищничество и паразитизм 400 (ответ). Типы биотических связей 300 (ответ). Хищник - жертва. Хищничество и паразитизм 500.
Всего в теме «Биология 9 класс» 77 презентаций