Жесткий ультрафиолет обладает достаточной энергией для разрушения ДНК |
|
Скачать презентацию |
||
| << Разрушение озонного слоя Земли хлорфторуглеводородами | Что было сделано в области защиты озонового слоя >> |
Жесткий ультрафиолет обладает достаточной энергией для разрушения ДНК и других органических молекул, что может вызвать рак кожи, в особенности быстротекущую злокачественную меланому, катаракту и иммунную недостаточность. Естественно, жесткий ультрафиолет способен вызывать и обычные ожоги кожи и роговицы. Уже сейчас во всем мире заметно увеличение числа заболевания раком кожи, однако, значительно количество других факторов (например, возросшая популярность загара, приводящая к тому, что люди больше времени проводят на солнце, таким образом, получая большую дозу УФ облучения) не позволяет однозначно утверждать, что в этом повинно уменьшение содержания озона. Жесткий ультрафиолет плохо поглощается водой и поэтому представляет большую опасность для морских экосистем. Эксперименты показали, что планктон, обитающий в приповерхностном слое, при увеличении интенсивности жесткого УФ может серьезно пострадать и даже погибнуть полностью.
Скачать презентацию
Экология 11 класс
краткое содержание других презентаций«Экология леса» - В Африке В Латинской Америке. Меньшее биологическое разнообразие Появление редколесья. Тропические леса – кладовая планеты. Причины исчезновения лесов: Россия Канада США. Уничтожение лесов пожарами. Посадка из 400 молодых тополей за летний сезон задерживает 340 кг пыли! Сокращение лесных площадей Деградация лесов Обезлесение. Биосферное значение леса: Хвойными лесами богаты: Вывод:
«Воздействие человека на природу» - Города. Изменение природы под свои нужды. Восстановительная деятельность человека. Уничтожение естественного. Биология 11класс. Основные типы антропологического воздействия. Автомобили. Мусор. Машины. Антропогенное воздействие на природу. Шадрин Артём 11-в. Изменение ландшафта. Промышленность. Антропогенное воздействие – воздействие человека на окружающую природу.
«Загрязнение пресных вод» - Биосистемы По уровня организации. Сообщества Популяции Организмы. Экосистемы Популяционные системы Системы организмов. Последние содержат до 80-90%воды в своей биомассе. Абиотические компоненты По типам среды. Экология - наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой. Тепловые загрязнения. Загрязнение природных вод. Круговорот воды в биосфере. Потери 10-20% воды приводят к гибели. Одним из видов загрязнения водоемов является тепловое загрязнение.
«Глобальные проблемы XXI века» - Ред Т.В.Барчуновой. -Обществознание «Глобальный мир XXI веке» 11 класс. Глобальные проблемы XXI века. Использованные источники. Причины глобальных проблем. МОУ Николаевской СОШ. 2011 год. Предложенные вопросы: Цели : Исследовательская работа ученицы 11 класса Чувашовой Кристины. Под ред.
«Воды Челябинской области» - Заключение 22. Народ же определил ситуацию по-своему: Урал превращен в мировую радиоактивную свалку. На берегах реки радиоактивный фон превышен многократно. Задача исследования. Способы очистки воды. Основные загрязнители воды в Челябинской области. Подтвердить или опровергнуть заявленную гипотезу на основе проведенного исследования. Аргаяшская ТЭЦ. Ключевые проблемы.
«Решение экологических проблем» - Цель и задачи проекта. Кислотные дожди. Выявить основные характеристики экологического кризиса и экологической катастрофы. Загрязнение воздуха. Активно выступать в защиту окружающей среды. Загрязнение местности. Решение проблемы. Использовать полученные знания для нахождения путей решения экологических проблем. Загрязнение водоемов. В год 6 млн. га земель превращаются в пустыню. Вырубка лесов. Био происхождения.
Всего в теме «Экология 11 класс» 22 презентации