Развитие научно-технического прогресса |
Скачать презентацию |
||
<< Развитие научно-технического прогресса | Развитие научно-технического прогресса >> |
«Уровни научного познания» - Научное познание. Теоретический уровень. Функции научного познания. Эмпирический уровень. Наука. Гипотеза. Эксперимент. Научная теория. Отличия от обыденного познания. Уровни научного познания. Наблюдение. Моделирование. Описание.
«Развитие научно-технического прогресса» - Первичные частицы. Физика и научно-техническая революция. Технический прогресс. Единство мира. Джеймс Клерк Максвелл. Многие поколения ученых. Физика. Биология. НТР и НТП. Фундаментальные законы. Частицы вещества. Техника. Механическая картина мира. Электромагнитная природа мира. Значение физики. Электромагнитное поле. Единство строения материи. Астрономия.
«Материальная и духовная культура» - Культура постоянно изменяется, находится в динамике, в развитии. Человек в мире культуры. Западная культура. Роль культуры в нашей жизни. Вне культуры невозможна жизнь ни человека, ни общества. Материальная. Духовная. Восточная культура. В переводе с латинского термин "культура" означает "возделывание", «обработка". Что же такое культура? Развитие культуры. Токарный станок и живописная картина, например, служат разным целям.
«Шопенгауэр» - Философ написал девять произведений. Основной философский труд. Артур Шопенгауэр. Свободно владел немецким. Философ пессимизма. Пренебрегал элементарными благами. Тяготел к немецкому романтизму. Анализ воли человека. Шопенгауэр был женоненавистником. Упоминание о .
«Мировоззрение и познание» - Образ человека мыслящего. Развитие навыков проективного мышления. Сравнительный анализ. Истина и вера. Миф как предание. Дух и духовность. Миф как обман. Миф как игра. Ассоциации. Вера и чудеса. Миф как метафора. Задачи элективного курса. Типы лингвокультурологических заданий. Миф вчера и сегодня. Пути науки. Истина и миф. Миф как жизнь. Поэзия истины и истина поэзии. Истина в представлении русского языка и культуры.
«Духовно-нравственная сфера» - Мораль. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности людей. Верны ли следующие суждения о разновидностях культуры. Образовательные ступени системы образования РФ. Религия. Установите соответствие между характерной чертой и сферой культуры. Верны ли следующие суждения о СМИ. Понятие «культура» в широком смысле. Отличительная черта искусства. Распределите перечисленное ниже. Виды деятельности.
Всего в теме «Философия 11 класс» 6 презентаций