Скачать
презентацию
<<  Технология: модульная урок: комбинированный Задание( самостоятельная, индивидуальная работа) Решите задачи в  >>
УЭ-1(4мин

УЭ-1(4мин.) Цель: повторить основные понятия : протонно-нейтронная модель строения атомного ядра, ядерные силы ,нуклоны, массовое число, обозначения. Задание:1. Работа в группе. Распределите в группе понятия и раскройте их сущность. Оцените ответ выступающего:2балла-ответ полный без подготовки, 1.5 балла- ответ правильный с дополнительной подготовкой,1 б- ответ неполный, 0,5 б- ответ неполный , но с дополнительной подготовкой, 0 б- ответа нет. Данные баллы занесите в таблицу ответов. Примечание: Если ответа нет, то обратитесь к учебнику на стр. 201-202 или диску, найдите ответ для себя. Знание ответов поможет лучше усвоить новый учебный материал. 2.Запишите в тетрадь следующие данные: М(р)=1, 6724*10-27 кг=1, 007 а.е.м. М(п)=1, 6748 *10-27 кг=1,008 а.е.м. М(е)=9,1*10-31 кг=0,0005 а.е.м. 1 а.е.м.=1,66*10-27 кг 1 эВ=1,6*10-19Дж.

Слайд 3 из презентации «Энергия связи атомных ядер». Размер архива с презентацией 185 КБ.

Скачать презентацию

Физика 11 класс

краткое содержание других презентаций

«Производство электроэнергии» - План ГОЭЛРО. Атомная электростанция. Внутренняя энергия воды. Ход исследования. Тэс. 3.Внутренняя энергия аккумуляторов. Работа учениц 11 А класса Войсковицкой СОШ №2 Давыденко М., Купцовой О., Киселевой А. «Производство и использование электрической энергии». Механическая (потенциальная) энергия воды. 2.Внутренняя энергия нагревательных приборов. Электрическая энергия. Гидроэлектростанция.

«Урок Электромагнитная индукция» - Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца. Тип урока – урок изучения нового материала.

«Задачи части С по физике» - Название работы: Задачи части «С». Задача №1. Задачи части “C” по физике, экспериментальная проверка двух задач. Экспериментальная проверка задачи № 3. Наклонная плоскость пересекается с горизонтальной плоскостью по прямой АВ. Задача № 6.

«Радиолокация по физике» - Принцип работы – импульсный режим. В радиолокации используют электромагнитные волны СВЧ. Систематизировать знания по теме «Радиолокация». « Радиолокация» 2008 г. Предмет исследования: Отражённые импульсы распространяются по всем направлениям. Излучение осуществляется короткими импульсами продолжительностью10-6 с.. Выполнил: ученик 11 «Т» класса МОУ «Гимназия №1» Колесников Андрей. Проходят годы, народившаяся экзотическая техника превращается в обыденную, широко используемую. Слабые сигналы усиливаются в усилителе и поступают на индикатор. Электромагнитные волны. МОУ « Гимназия №1».

«Использование электрической электроэнергии» - Передача и распределение электроэнергии. Производство электроэнергии. Удвоение потребления электроэнергии происходит за 10 лет. Современное общество невозможно представить без электрификации производственной деятельности. Большая часть научных разработок начинается с теоретических расчетов. Основная часть промышленных предприятий работает на электрической энергии. Всё большее количество железнодорожных линий переводится на электрическую тягу.

«Излучение и спектры» - Излучения атома. Катодолюминесценция. Спектр. Например северное сияние, надписи на магазинах. Спектры, Линейчатые спектры наблюдают в раскалённых газах малой плотности. Благодаря католюминесценции светятся экраны электронно-лучевых трубок телевизоров. Начать просмотр. (Лат. Хемилюминесценция. Историческая справка. Полосатый спектр. Перейти к содержанию. В природе мы можем наблюдать спектр , когда на небе появляется Радуга. Вернуться к схеме.

Всего в теме «Физика 11 класс» 108 презентаций
5klass.net > Физика 11 класс > Энергия связи атомных ядер > Слайд 3