Скачать
презентацию
<<  Два тела – наэлектризованное и ненаэлектризованное Взгляните на рисунок справа  >>
Наэлектризуем эбонитовую палочку шерстяной варежкой

Наэлектризуем эбонитовую палочку шерстяной варежкой, а стеклянную палочку – шелковым платком. Подвесив палочки на нитях, увидим, что эбонит и шерсть, стекло и шелк притягивают друг друга, а стекло и шерсть, эбонит и шелк отталкиваются друг от друга: Отталкивающиеся заряженные тела в физике условились называть одноименно заряженными. А притягивающиеся заряженные тела условились называть разноименно заряженными. До XVIII века ученые не делали различий между "стеклянным", "шерстяным", "шелковым" и другими видами электричества. Однако в 1733 году французский ученый Ш.Дюфэ выяснил, что существует электричество двух родов, в высокой степени отличных один от другого. "Один род я называю стеклянным электричеством, другой - смоляным. ... Тело, наэлектризованное стеклянным электричеством, отталкивает все тела со стеклянным электричеством, и, обратно, оно притягивает тела со смоляным электричеством".

Слайд 8 из презентации «Электризация тел при соприкосновении». Размер архива с презентацией 208 КБ.

Скачать презентацию

Физика 8 класс

краткое содержание других презентаций

«Физика на кухне» - Теплопередача. Опыт. Конвекция. Объяснение опыта. Тепловые явления. Физика на кухне. Почему чай заваривают кипятком. Опыт с полосатым стаканом. Теплопроводность. Диффузия.

«Изображения, даваемые линзой» - Как строилось изображение. Почему вогнутая линза не дает действительного изображения. Построение изображения в рассеивающей линзе. Почему изображение на данном рисунке является действительным. Лучи, проходящие через рассеивающую линзу. Пример построения изображения в линзе. Опыт. Таблица результатов зависимости. Каковы свойства этого изображения. Цели урока. Уменьшенное действительное изображение предмета.

«Викторина по физике с ответами» - Как сейсмограф измеряет землетрясения. Тепловые и магнитные явления в природе. Компас. Геофизика. Плохая проводимость воздуха. Магнитная стрелка. Какой энергией обладает химическое топливо. Возраст Земли. Что мы знаем о компасе. Геофизика – совокупность наук, изучающих физические свойства Земли. Почему у ветров разные имена. Луна и Солнце. Ответы к геофизической викторине. Каков возраст Земли.

«Состояние невесомости» - Свободное падение. «Большая Советская Энциклопедия». В невесомости изменяется ряд жизненных функций живого организма. Космонавт не ощущает собственную тяжесть. Суть явления невесомости. Современное значение слова. Невесомость на Земле. Искусственная «тяжесть». Невесомость имеет место при свободном движении тела в поле тяготения. Невесомость. Вывод. Цель работы. Объяснение невесомости. В словаре В.И. Даля.

«Физика в 8 классе «Тепловые явления»» - Моделирование системы уроков раздела «Тепловые явления». Разработка урока. Диагностическая работа. Методы обучения. Анализ выполнения диагностической работы. Тепловые явления. Учебно-методический комплекс. Психолого-педагогическое объяснение восприятия и освоения учебного материала. Общие предметные результаты. Личностные результаты. Продолжить формирование у учащихся знаний об энергии. Технологическая карта урока.

«Задания по физике» - Максимальное давление. Зависит ли сила тяжести от высоты подъема. Радиоволны. Зеркало. Сила. Своя игра. Влияние силы тяжести. Почему плуг делают острым. Плотность пробки. Корова. Подвес.. Сосна. Правила игры. Фуко. Архимед. Роса. Объем погруженной части тела. Пузырьки воздуха. М.В. Ломоносов. Игровое поле. Физика в живой природе. Солнечный зайчик. Время. Плотность. Почему камбала плоская. броун. Подшипники.

Всего в теме «Физика 8 класс» 110 презентаций
5klass.net > Физика 8 класс > Электризация тел при соприкосновении > Слайд 8