Враждебное отношение |
Скачать презентацию |
||
<< След в науке | Память Ломоносову >> |
Враждебное отношение к великому ученому, которое существовало в академических “верхах”, особенно отчетливо проявилось после его кончины. Реакционное руководство академии надеялось похоронить все величайшие заслуги русского ученого с его прахом. Но этого произойти не могло, слишком значительны были научные достижения Ломоносова во всех отраслях знания, слишком прочны оказались традиции, заложенные им в русскую науку. М. В. Ломоносов.
««Электромагнит» физика» - Дугообразный электромагнит. Применение электромагнитов. Прямоугольные электромагниты. Что объединяет эти рисунки. Катушка, состоящая из большого числа витков. Электромагнит. Можно ли намагнитить железный гвоздь. Магниты на холодильник. Магнитное действие катушки. Электромагниты используются в качестве привода. Электромагниты, обладающие большой подъемной силой. Первый в мире электромагнит. Качественные задачи и вопросы.
««Теплопередача» физика» - Почему в безветрие пламя свечи устанавливается вертикально. Тяга. Темные тела лучше поглощают излучение и быстрее нагреваются. Тепло от камина или костра. Конвекция в природе. Утюг. Механизм конвекции в жидкостях. Проведем опыт. Почему грязный снег в солнечную погоду тает быстрее, чем чистый. Придумайте опыт по рисунку и объясните наблюдаемое явление. Конвекция. Излучение или лучистый теплообмен. Заполните схему.
«Создание научной картины мира» - Изменения. Наука: создание научной картины мира. Немецкий микробиолог. Сенсации продолжаются. Хендрик Антон Лоренц. Лучи пронизывают различные предметы. Революция в естествознании. Российский и французский биолог. Пьер и Мария Кюри. Вильгельм Конрад Рентген. Революция в медицине. Джеймс Карл Максвелл. Эдуард Дженнер. Максвелл. Повелитель молний. Генрих Рудольф Герц. Учёные, изучающие явление радиоактивности.
«История воздухоплавания» - Воздухоплавание сегодня. Применение аэростатов. Трелевка леса. Полет на воздушном шаре. Изучить историю развития воздухоплавания. Научные исследования. Будущее аэростатических ЛА. Аэростаты артиллерийского наблюдения. Воздухоплавание. Легенда о Дедале и Икаре. Типы аэростатов. Воздухоплавание в России. Аэростаты. Дережабли. Аэростат. Рекламные аэростаты. Воздушный змей. Политики. АТЛА. Управляемые или неуправляемые полёты.
«Физика в 8 классе «Тепловые явления»» - Анализ выполнения диагностической работы. Технологическая карта урока. Диагностическая работа. Продолжить формирование у учащихся знаний об энергии. Методы обучения. Разработка урока. Тепловые явления. Учебно-методический комплекс. Тематическое планирование уроков раздела «Тепловые явления». Психолого-педагогическое объяснение восприятия и освоения учебного материала. Моделирование системы уроков раздела «Тепловые явления».
««Закон Ома» 8 класс» - Формула закона Ома. Цели урока. Используя имеющиеся в строках буквы , впишите названия источников тока. Ом Георг Симон. Определите сопротивление никелиновой проволоки сечением 0,2мм. Основные формулы и единицы измерения величин. Вольта Алессандро. Задача на закон Ома. Повторить все формулы и решить задачу. Задачи на закрепление. Ампер Андре Мари. Источники тока. Зависимость силы тока от напряжения.
Всего в теме «Физика 8 класс» 110 презентаций