Скачать
презентацию
<<  Почему эхо не всегда можно услышать Предположение  >>
Предсказуемое явление

Гипотезы: Вопрос: Почему эхо не всегда можно услышать? Наша гипотеза: Эхо – это не предсказуемое явление. Образование эха зависит от свойств среды и объектов.

Слайд 25 из презентации «Распространение звуковых волн». Размер архива с презентацией 212 КБ.

Скачать презентацию

Физика 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Принцип ядерного реактора» - В нашей стране первый ядерный реактор был запущен 25 декабря 1946 г.. Чему равна критическая масса урана 295. Управление реактором осуществляется при помощи стержней. Коэффициент размножения нейтронов. Преобразование энергии. Какая масса урана является критической. Чему приблизительно равна критическая масса урана 235. Ядерный реактор. Какие источники загрязнения окружающей среды связаны с работой АЭС.

«Опыт Резерфорда, модель атома» - Модели атомов. Схема экспериментальной установки Резерфорда. Проверка домашнего материала. Выводы из опыта по рассеиванию альфа-частиц Резерфорда. Противоречие модели Томсона с экспериментом. Идея опыта Резерфорда. Модель Томсона нуждалась в экспериментальной проверке. Недостаток планетарной модели атома. Джозеф Томсон. На экране появлялся светлый кружок. Процесс прохождения альфа-частиц сквозь атомы фольги в опыте.

«Теория электромагнитного поля» - Система знаний. Методы обучения. Электромагнитное поле. Логическая структура раздела. Пояснительная записка. Формирование представления о научной картине мира. Выполнение фронтальных лабораторных работ. Учебно-методический комплекс. Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия. Описывать и объяснять физические явления. Влияние на развитие техники и технологии. Сущность. Ожидаемые результаты освоения раздела программы.

«Методы исследования частиц» - Экспериментальные методы исследования частиц. Пузырьковая камера. Ядро изотопа висмут. Следы частиц в камере Вильсона. Сцинтилляционный детектор. Дозиметры. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц. Камера Вильсона. Газоразрядный счетчик Гейгера. Счетчик Гейгера позволяет лишь фиксировать факт появления. Сцинтилляция. Счетчик Гейгера. Метод толстослойных фотоэмульсий.

«Человек в мире звуков» - Диапазон области слышимых звуков. Звуки. Цветной слух. Как разнообразен мир звуков. «Нем, как рыба». Много случаев столкновения птиц с турбореактивными самолетами. Почему гудят морские раковины. Содержание. Что порождает ультразвук. Пробный эксперимент. Летучая мышь издает короткие ультразвуковые сигналы. Голос- источник звука. Рекорды звуковго голоса человека. Ухо- приемник звука. Теоретические предпосылки.

«Физика в жизни» - Магнит. Сила. Применение постоянного тока с лечебной целью. Если бы не было трения. Показать применения физических законов в медицине. Элективный курс. Электрические явления в атмосфере. Силы сопротивления. Учет и использование особенностей трения в быту. Методы диагностики. Ожидаемые результаты. Способности учащихся. Физика в нашей жизни. Трение в жизни человека. Содержание курса. Электричество в живых организмах.

Всего в теме «Физика 9 класс» 93 презентации
5klass.net > Физика 9 класс > Распространение звуковых волн > Слайд 25